NOTA DE PRENSA DE FAPAR SOBRE EL INICIO DEL CURSO ESCOLAR
5 Septiembre, 2008
La Federación de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos de Aragón (FAPAR) espera que el inicio del curso escolar transcurra con absoluta normalidad y que las incidencias menores que puedan producirse, se solventen de forma inmediata.
Este curso, el sistema educativo aragonés afrontará uno de los mayores retos desde que las competencias en materia educativa fueron transferidas a la Comunidad, como es elaborar la Ley de Educación Aragonesa, que esperamos recoja de forma clara y taxativa los nuevos objetivos, metas, pedagogías, didácticas, etc. imprescindibles para situar a la Escuela Aragonesa en el siglo XXI. La reducción …
La escuela saca suspenso en emociones
España se resiste a implantar técnicas para educar los sentimientos, salvo algunos centros pioneros - La corriente divide al profesorado
JOAQUINA PRADES. El País. 05/09/2008
El pequeño Darío (11 años, sexto de primaria en un colegio público de Madrid) no atiende en clase de lengua porque se aburre y se dedica a interrumpir y a molestar a sus compañeros. La profesora, tensa porque el curso se agota y apenas ha cumplido la mitad del temario impuesto por Educación, pierde los nervios, grita y castiga al alumno a salir al pasillo. Al día siguiente, la escena se …
Decenas de colegios empezarán el curso con aulas que tendrán más de 25 niños
4 Septiembre, 2008
M. H.. 20m.
El inicio del curso escolar está a la vuelta de la esquina (arranca el próximo lunes) y decenas de colegios zaragozanos tienen ya más de 25 alumnos en alguna clase de Primaria. Este es el máximo permitido por Educación, aunque la normativa permite elevar hasta un 10% las ratios en casos excepcionales, como la falta generalizada de plazas en alguna zona.
Casi mil niños han solicitado colegio fuera de plazo
En la mayoría de las aulas con exceso de alumnos hay 26 niños, aunque en casos puntuales se acumulan hasta 27 y 28, según confirmaron …
Casi un tercio de los alumnos aragoneses fracasa en la escuela
La comunidad está en la media del país, según un informe de ´Magisterio´.
Los chicos siguen abandonando la escuela mucho más que las chicas.
EL PERIÓDICO DE ARAGÓN
El fracaso escolar en Aragón afecta al 29,1% de los alumnos, casi uno de cada tres. Así al menos se refleja en un estudio publicado por Magisterio que analiza la situación de la educación española entre el 2000 y el 2006. Del informe se desprende además que, desde hace 8 años, la situación de la comunidad aragonesa ha empeorado, ya que ahora el índice de abandono de los estudios supera en un 3,3% al que …
Aragón está entre las Comunidades en las que menos cuesta la `vuelta al cole`
Las estimaciones oscilan entre los 250 y los 800 euros y dependen del tipo de centro esco
Diario ALTO ARAGÓN 04/09/08
Los padres aragoneses serán de los que menos gasten en la `vuelta al cole` de sus hijos, según datos que sitúan a esta Comunidad en la zona baja, junto a las de Galicia y Castilla-La Mancha. En todo caso, la cifra dependerá del tipo de centro elegido y en lo que cada familia quiera o pueda gastar. Las cifras que se barajan son dispares y van de los 250 euros que calcula Fapar en enseñanza pública y los 825 estimados por …
La escuela concertada, ¿un problema para la cohesión social?
2 Septiembre, 2008
Pese a ahorrar dinero al Estado, podría discriminar a los alumnos por su clase social
V.V. elplural.com
La proliferación de escuelas concentradas -pagadas con dinero público pero de titularidad privada- se ha hecho patente en algunas comunidades autónomas, con la de Madrid a la cabeza. Estos centros educativos están produciendo, según los expertos, una segregación de los alumnos no sólo por su confesionalidad -la mayoría de los concertados son centros religiosos-, sino también por clases sociales: la escuela pública, que engloba al 67 por ciento del alumnado, acoge al 82 por ciento de los niños inmigrantes. Aunque su desarrollo ahorra dinero …
F.A.P.A.R. EN DEFENSA DE LA JORNADA PARTIDA
NOTA SOBRE EL MODELO DE JORNADA EN INFANTIL Y PRIMARIA
FAPAR considera que el modelo de jornada partida para Infantil y Primaria es el más idóneo para los escolares, puesto que es el que mejor garantiza, el éxito de su formación integral. Al concluir cada curso escolar nos encontramos con voces que reivindican el cambio del modelo de jornada, para nuestros centros escolares de Infantil y Primaria.
Documento sobre el modelo de jornada partida
Como representantes de las familias de la Escuela Pública de esta Comunidad, desde FAPAR siempre hemos defendido que la jornada escolar de nuestros hijos e hijas …
Los alumnos de Secundaria tendrán servicio de comedor escolar a partir de septiembre
20 Agosto, 2008
La medida se implantará en la provincia de Teruel y se extenderá al resto de Aragón a lo largo del curso. Los estudiantes podrán almorzar en las cafeterías de los institutos o desplazarse a los colegios cercanos. Ampliar oferta, la oinión de FAPAR
P. CIRIA. Zaragoza. Heraldo de Aragón
Los alumnos aragoneses de Secundaria tendrán servicio de comedor escolar a partir de septiembre. La medida se implantará de forma experimental en centros de la provincia de Teruel y se extenderá a Zaragoza y Huesca a lo largo del curso.
El departamento de Educación ofertará dos variantes del servicio, según se vea más conveniente. …
La Confederación Española de Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos (Ceapa) pidió hoy la gratuidad de la “vuelta al cole”.
19 Agosto, 2008
CEAPA también pide la gratuidad de la “vuelta al cole”
Servimedia / 19-08-09
El presidente de Ceapa, Pedro Rascón, declaró a Servimedia que “siempre hemos defendido la enseñanza gratuita, pero nuestro concepto de gratuidad no es solamente la gratuidad de las clases que se imparten, sino la gratuidad de la enseñanza en todos sus conceptos, tal y como ocurre con otros países de Europa”.
”Nosotros pedimos la gratuidad, pero no como ayuda. Nosotros queremos que realmente se cumpla ese concepto de enseñanza universal y gratuita. Y para que eso se cumpla, tanto los salarios de los profesores y el mantenimiento de los edificios …
La “vuelta al cole” costará a cada familia 800 euros de media
18 Agosto, 2008
EUROPA PRESS. Madrid
Las familias españolas se gastarán en la ‘vuelta al cole’ de cada uno de sus hijos alrededor de 825 euros por hijo, según un estudio de la Federación de Usuarios Consumidores Independientes (FUCI) realizado entre 196 colegios públicos, concertados y privados. El presupuesto incluye matrícula, libros, material, uniforme o ropa, comida y transporte y las ayudas.
No obstante, el gasto varía de una comunidad autónoma a otra y también en función del centro elegido. Así, una familia que tenga a su hijo en un colegio público se gastará de media 528 euros, en uno concertado, 783 euros y en …
El nivel de inglés hasta la secundaría es insuficiente para acceder al mercado laboral
4 Agosto, 2008
El País
Apenas la mitad de los estudiantes catalanes de secundaria acredita el nivel básico de inglés en el tramo final de la enseñanza obligatoria, según el baremo de la Escuela Oficial de Idiomas (EOI). El porcentaje se reduce al 40% si se incluye la expresión oral.
En cualquiera de los casos, este nivel no les serviría para lograr un trabajo en el que se pusiera como condición saber esta lengua. Así se desprende de la prueba realizada por el Departamento de Educación a 1.500 alumnos que cursaban 4º de ESO en 2006.
Este déficit emerge tras recibir clases de inglés durante ocho …
Los alumnos de 71 colegios e institutos aragoneses tendrán clases de apoyo gratuitas
1 Agosto, 2008
Los estudiantes con dificultades de aprendizaje recibirán lecciones fuera del horario lectivo. El programa pretende mejorar el rendimiento de los niños y reducir el fracaso escolar
P. CIRIA. Zaragoza. Heraldo de Aragón.
Los alumnos que acusen dificultades de aprendizaje, estén por debajo del nivel medio de sus compañeros de curso o flaqueen en determinadas asignaturas podrán recibir clases de apoyo gratuitas y fuera del horario lectivo gracias a un programa cofinanciado por el Gobierno aragonés y el Ministerio de Educación. Estas lecciones llegarán a partir de septiembre a los estudiantes de 71 centros públicos de toda la comunidad: 39 de ellos de …
España retrocede en los objetivos educativos marcados por la UE y se sitúa a la cola de los 27
26 Julio, 2008
EUROPA PRESS. Bruselas
España empeora en los objetivos marcados por la Unión Europea para mejorar los sistemas educativos y se sitúa a la cola de los Veintisiete, según un informe publicado hoy por la Comisión. Los mayores retrocesos se dan en las cifras de abandono escolar, competencia lectora y porcentaje de jóvenes que completa la enseñanza secundaria.
La UE ha establecido cinco objetivos en materia de educación que deberían alcanzarse como muy tarde en 2010: situar la tasa de abandono escolar por debajo del 10%; reducir al menos un 20% el porcentaje de alumnos con problemas de comprensión lectora; lograr que al …
El Colegio San Vicente de Huesca participará en el Programa de Refuerzo Educativo
21 Julio, 2008
JUNTO A OTROS CUATRO CENTROS
HUESCA.- Diario del ALTO ARAGÓN.
El CEIP San Vicente será el próximo curso uno de los cinco centros educativos de Aragón que participen de forma experimental en el Programa de Refuerzo Educativo para alumnos de Primaria y Secundaria. Previamente, ya tomaron parte el IES Sierra de Guara (curso 2006-2007) y El CEIP Ramón y Cajal de Ayerbe (curso 2007-2008).
El programa tiene como finalidad que los alumnos, mediante una metodología apropiada y una disposición de los contenidos adaptada a sus características y necesidades, desarrollen las habilidades básicas necesarias para proseguir con garantía de éxito su proceso educativo a …
La DGA y los padres defienden la jornada partida frente a los docentes
3 Julio, 2008
PATRICIA CIRIA. Zaragoza | Heraldo
Los horarios escolares y sus modificaciones se han convertido en una constante fuente de polémica en la comunidad educativa. Padres y profesores defienden sus posturas y hacen lo posible por garantizar sus intereses. Mientras que la mayoría de los docentes y equipos directivos defienden el acercamiento del horario a la jornada continua, todavía inviable en la Comunidad aragonesa, los padres intentan demorar la salida de los niños.
La pasada semana, dos expertos de las universidades de Zaragoza y Santiago advertían de que los niños con jornada escolar continua rinden menos y apenas hacen deporte. Además, HERALDO publicaba …
El Consejo Escolar del Estado aprueba su informe anual
27 Junio, 2008
El Consejo Escolar del Estado (CEE), ha aprobado su Informe anual sobre el estado y situación del sistema educativo, que hace referencia al curso 2006-2007. El CEE pide, entre otras cosas, que para el alumnado que no logre el objetivo final de la titulación en la Educación Secundaria Obligatoria (ESO), “las Administraciones deben hacer el máximo esfuerzo por garantizar su acceso a una oferta suficiente de Programas de Cualificación Profesional Inicial en todos los centros”.
Ésta ha sido la primera reunión del Pleno del Consejo Escolar del Estado, integrado ahora por más de 100 miembros, desde que se aprobara su nueva …
Medio centenar de colegios funcionarán con cuadernos digitales el próximo curso en Aragón
20 Junio, 2008
M. H.. 20m.
En todo Aragón, esta tecnología llegará ya a nueve de cada diez centros públicos.Los docentes aseguran que mejora el rendimiento en el aula.
Medio centenar de colegios públicos de Zaragoza (diez más que ahora) trabajarán desde septiembre con pizarras digitales, una herramienta que este curso han utilizado más de 3.200 alumnos de 5.º y 6.º de Primaria de la ciudad.
En el conjunto de Aragón, el programa llegará a un total de 313 centros y 12.524 alumnos, además de los diez institutos que este curso lo han probado de forma experimental en 1.º de ESO y que lo ampliarán a …
“Mejor plantear una cultura de la motivación que una cultura del esfuerzo”
18 Junio, 2008
ENTREVISTA A PEDRO RASCÓN, PRESIDENTE DE CEAPA
MAGISTERIO / ADRIÁN ARCOS / 18-06-08
Rascón destaca la importancia de que la escuela eduque en competencias y en valores más que en contenidos y apuesta por la mediación y la formación docente como armas contra la conflictividad. Sustituye a Lola Abelló en la presidencia de la Ceapa. Pedro Rascón, que hasta ahora ocupaba la vicepresidencia, es presidente de la Federación de APAS “Herrikoa” de Navarra, miembro del Consejo Escolar del Estado, del Consejo Escolar de Navarra, del Observatorio Estatal de la Convivencia y del Consejo Ejecutivo de Educared.
¿Qué papel tienen los padres en la …
Todos los niños de 3 a 5 años tendrán educación infantil gratuita a partir de septiembre
11 Junio, 2008
RTVE.ES / 11-06-08
- El Gobierno reparte 428 millones de euros a las autonomías para hacerlo posible
- 1,34 millones de niños podrán acceder a estos puestos escolares gracias al acuerdo
- CEAPA pide que se concrete si ese dinero se usará para crear nuevas plazas públicas
- La ministra y los consejeros autonómicos aprueban un decálogo contra el fracaso escolar
El Gobierno ha distribuido 428 millones de euros entre las comunidades autónomas para garantizar que todos los niños de la segunda etapa de educación infantil (3-5 años) tengan asegurada una plaza gratuita desde el curso próximo, según ha informado la ministra de Educación, Mercedes Cabrera. Esta cantidad se …
Educación creará para el próximo curso un grupo de trabajo de la LEA
4 Junio, 2008
DIARIO DEL ALTO ARAGÓN
LEY DE EDUCACIÓN ARAGONESA .Participarán miembros de la Mesa Sectorial
HUESCA.- La pasada semana se reunió la Mesa Sectorial de Educación, en la que estuvo presente la nueva consejera, María Victoria Broto, para presentarse al órgano de negociación de Educación en Aragón. Ésta destacó el reto y la importancia de la nueva Ley de Educación Aragonesa (LEA), que se tramitará en las Cortes el próximo curso. Propuso, además, la creación inmediata de un grupo de trabajo, que empezará a trabajar el primer trimestre del próximo curso, entre el departamento y los cuatro sindicatos de la mesa, para analizar y …
Una nueva asignatura científica para bachilleres enoja otra vez a la Iglesia
3 Junio, 2008
Varios centros y grupos de padres creen que la materia adoctrina y estudian objetar
ANTONIO M. YAGÜE. EL PERIÓDICIO DE CATALUÑA
MADRID
Aunque lejos de la cruda disputa generada por Educación para la Ciudadanía, otra materia debutará el próximo curso con polémica. Se trata de Ciencias para el Mundo Contemporáneo, que deberán cursar los más de 300.000 alumnos de primero de bachillerato, tanto de letras como de ciencias. Los colegios católicos y sectores de padres afines la creen innecesaria porque en ella se abordan “convicciones morales sobre temas no compartidos”, como el uso de células madre, la clonación, la fecundación in vitro y …
La nueva aula intercultural es personalizada y sin etiquetas
29 Mayo, 2008
MAGISTERIO / 29-05-08
En una década los alumnos extranjeros se han multiplicado por diez en España
Liliana, Marwan o Jennifer son sólo tres de los estudiantes que comparten clase, sintonías para el móvil o partidos de fútbol en el Colegio “El Espinillo” de Villaverde, en Madrid, de los primeros del ranking en la prueba de Conocimientos y Destrezas Indispensables (CDI) que desde hace cuatro años organiza la Comunidad de Madrid y ejemplo de integración. La heterogeneidad del barrio se refleja en sus pasillos, donde bromean antes de pasar a clase 700 jóvenes con características físicas muy distintas, pero con un solo rango, …
UE se prepara para adaptar su modelo escolar a la sociedad del conocimiento
24 Mayo, 2008
EFE /
La Unión Europea (UE) se prepara para pasar del modelo de escuela tradicional, introducido en el siglo XIX con motivo de la era industrial, a los nuevos métodos de enseñanza necesarios en la sociedad del conocimiento.
Los países están decididos a poner fin a los rígidos sistemas que ahogan la curiosidad natural del alumno y a apostar por modelos en los que el niño tenga un papel más activo. El objetivo último es fomentar en los alumnos un espíritu creativo e innovador, factores fundamentales para el crecimiento y el desarrollo, indican unas conclusiones aprobadas en un consejo de de Educación.
Además …
Los déficits en la formación del profesorado lastran la educación
20 Mayo, 2008
El catedrático Manuel de Puelles denuncia un atraso de 40 años.
JORDI CASABELLA. El Periódico de Aragón.
Entre los males que arrastra el sistema educativo español, la ausencia de una “verdadera” política de formación de maestros y profesores ocupa un puesto de excepción. Manuel de Puelles, catedrático de Política de la Educación de la Universidad Nacional de Educación a Distancia, recordó ayer en el noveno seminario de primavera de la Fundación Santillana celebrado en Madrid que ese déficit se remonta a la ley general de educación de 1970 y que en 1990, con la aprobación de la ley de ordenación general del …
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La educación financiera llegará a los colegios
El Banco de España y la CNMV consiguen el apoyo de la ministra Cabrera.
PABLO ALLENDESAZAR. El Periódico de Aragón
Algunos alumnos de educación secundaria y de formación profesional comenzarán en el 2010 a recibir formación financiera. Así se desprende del convenio que firmaron ayer el Banco de España y la Comisión Nacional del Mercado de Valores para mejorar la educación económica de los ciudadanos. El presidente de la CNMV, Julio Segura, adelantó que la ministra de Educación, Mercedes Cabrera, se ha mostrado “encantadora e interesadísima” en la iniciativa.
Segura explicó que “en ningún caso” se tratará de una asignatura específica. “Para eso …
Los niños no son operarios
17 Mayo, 2008
La legítima pretensión laboral de los docentes no puede justificarse bajo un modelo educativo ficticio.
El Periódico de Aragón. 17/05/2008
PEPE Jimeno Ostáriz. Secretario general de la Federación de Servicios de UGT-Aragón
La Unión General de Trabajadores es un sindicato de clase. Esto es, una organización viva en la que se busca la acción colectiva y solidaria de todos los trabajadores a los que agrupa, sus afiliados, y por extensión, a sus simpatizantes y aquellos a los que las normas legales le permiten ampararse en el beneficio colectivo de su actuación. Por tanto, los que creen que su deber es representar o luchar …
Los comedores escolares abren una crisis de intereses en UGT
Unos defienden al sector de los profesores y otros al de los monitores.
17/05/2008 M. V. V. El Periódico de Aragón
“Los intereses son diferentes”. Esta frase resume a la perfección el conflicto abierto dentro del sector educativo de UGT. Y todo por los comedores escolares. En este asunto, el sindicato mantiene dos posturas enfrentadas. Por una parte está la de Gloria Pardillos, que defiende “los beneficios de los profesores”. Aboga por un cambio en los horarios lectivos, que deberían tender, en su opinión, hacia la jornada continua y por ende la reducción del espacio dedicado al comedor. Y por otra está …
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El comedor también educa
16 Mayo, 2008
Conciliación no es lo mismo que dejación de responsabilidades, como parecen empeñados en atribuirnos a las familias algunos sectores docentes que disfrutan de especiales condiciones para conciliar.
El Periódico de Aragón. Opinión.
Teresa Paniello. Presidenta de FAPAR
A estas alturas del siglo XXI, creemos que nadie cuestiona ya que la escuela tiene que estar al servicio de la comunidad y que debe responder a las demandas de la sociedad, priorizando los intereses del alumnado por encima de cualquier reivindicación laboral o familiar, siendo obligación de los servicios públicos, y la educación lo es, dar una respuesta a esas nuevas necesidades sociales.Dicho esto, nos …
Segregación escolar
Editorial El Periódico de Cayalunya.
El Síndic de Greuges constata en un informe conocido ayer los crecientes índices de segregación escolar en Catalunya, agravados por el incremento del número de escolares de origen extranjero, aunque no sea esta la única razón de esa progresiva guetización que amenaza con un aumento de las desigualdades en las oportunidades educativas. Y no es la única razón porque actúa también la segregación urbana derivada de las diferencias socioeconómicas, una realidad que es anterior al fenómeno migratorio aunque este lo agrave.
El informe de Rafael Ribó desvela que la guetización no se produce únicamente en la escuela …
El raro del instituto
14 Mayo, 2008
Los docentes que usan métodos innovadores van a contracorriente en sus centros
EL PAÍS / ELENA SEVILLANO - Alicante -
En esta clase de ciencias naturales de 2º de la ESO se enseña de manera distinta: los chavales, de 14 y 15 años, trabajan en grupo, se levantan y hablan entre ellos con total libertad. El profesor, Fernando Ballenilla, les ha pasado una gráfica con la evolución del consumo de petróleo, los yacimientos encontrados hasta la fecha y los que se estima que pueden quedar. Los alumnos han de calcular cuántos años de combustible fósil restan. Ballenilla sigue un modelo didáctico …
