Archivo de: Notas de Fapar

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FAPAR realiza alegaciones a los presupuestos del Ayto de Zaragoza

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FAPAR traslada al Ayuntamiento de Zaragoza alegaciones al borrador de presupuestos para que sean atendidas sus obligaciones con los centros públicos de la ciudad La Federación de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnado de los centros públicos de Zaragoza ha registrado hoy distintas alegaciones al borrador de presupuestos 2021 del Ayuntamiento de la ciudad…

El Ayuntamiento de Zaragoza respalda a los centros privados concertados desatendiendo a los públicos

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La Federación de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnado de centros públicos (FAPAR) hemos acogido con asombro el anuncio de que el Ayuntamiento de Zaragoza destinará 500.000 euros del presupuesto del Patronato de Educación y Bibliotecas a los centros privados concertados de la ciudad. Queremos recordar que: – Las corporaciones municipales tienen una responsabilidad…

FAPAR valora positivamente la recuperación de la presencialidad en secundaria

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  Transcurrido el primer trimestre del curso y después del anuncio de recuperación de la presencialidad en secundaria a partir del segundo trimestre efectuado hoy por el consejero, desde FAPAR acogemos con satisfacción la noticia largamente demandada por nuestra Federación. La situación de pandemia que vivimos ha condicionado desde hace nueve meses la vida de…

FAPAR valora las medidas del anuncio del inicio de curso y apela a la responsabilidad para que el curso 2020-2021 sea una realidad

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FAPAR valora las medidas del anuncio del inicio de curso, transmite un mensaje de tranquilidad a todas las familias y apela a la responsabilidad individual y colectiva para que el curso 2020-2021 sea una realidad La Federación de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnado queremos iniciar la valoración de la presentación que el consejero…

FAPAR reclama un Plan Nacional de Conciliación

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  La Federación de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnado (FAPAR) reclama a la Administración la adaptación del curso 2020-2021 para garantizar la educación a todo el  alumnado y la puesta en marcha urgente de un Plan Estatal por la Conciliación para paliar los  graves problemas que viven numerosas familias por el cierre de…

CEAPA y FAPAR lamentan que el Consejo Escolar dé la espalda al alumnado afectado por la brecha digital, EN SUS DECISIONES POR EL EFECTO DEL covid-19

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MADRID, a 8 de abril de 2020. ¿Qué sucederá con el alumnado que no puede acceder a la educación a distancia? La pregunta ha vuelto a caer en saco roto en la última sesión del Consejo Escolar del Estado, donde se desestimaron propuestas de CEAPA como no avanzar materia mientras dure el cierre de las…