FAPAR valora las medidas del anuncio del inicio de curso y apela a la responsabilidad para que el curso 2020-2021 sea una realidad
ALEJANDRO TIANA ASEGURA QUE LA LOE HA TRAÍDO «AIRES DE APERTURA Y MODERNIDAD» A LA EDUCACIÓN EN ESPAÑA
Asamblea general de la Confederación Española de Asociaciones de Padres de Alumnos (CEAPA),
SERVIMEDIA /
El secretario general del Ministerio de Educación, Alejandro Tiana, aseguró hoy durante la Asamblea de CEAPA que la Ley Orgánica de Educación (LOE) «ha traído aires de apertura y modernidad» al sistema de enseñanza español y muchas de sus novedades ya comenzarán a verse el próximo curso 2007-2008.
Tiana afirmó que medidas como la nueva asignatura de Educación para la Ciudadanía o los nuevos criterios para la repetición de curso en Bachillerato son iniciativas que han generado un debate con una «tensión muy positiva».
Del caso concreto de la repetición en Bachillerato, señaló que las novedades no buscan «regalar nada ni desmontar el sistema educativo, sino que un alumno que suspenda tres o cuatro asignaturas, repita, pero no con todas las materias».
Tiana dijo que este momento podría definirse como el de «educar en tiempos revueltos» (en alusión a la telenovela de TVE «Amar en tiempos revueltos»), porque son «tiempos inciertos».
En su opinión, uno de los desafíos que se presentan es el de la participación de las familias en los centros, porque aunque ya está garantizada formalmente, hay que conseguir que sea real.
En cuanto a la autonomía de los centros, señalo que es «clave» para que estos puedan atender la diversidad creciente del alumnado.
NUEVO PAPEL
En el mismo acto, la presidenta del Consejo Escolar del Estado, Carmen Maestro, dijo que «participación, autonomía y evaluación son las tres piezas clave para la mejora de nuestro sistema educativo.» Respecto a la participación de los padres, indicó que se pone siempre como modelo, pero a ésta hay que «llenarla de contenido».
Lola Abelló, presidenta de CEAPA, señaló que fenómenos como la sociedad de la información o el aumento de población inmigrante están provocando que los padres se encuentren hoy «con que tenemos que educar en tiempos de incertidumbre».
«Los nuevos retos demandan inéditos modelos de relación entre la familia, la escuela y las Administraciones», señaló Abelló.
Tiana: problemas convivencia no se pueden tolerar, hay que prevenirlos antes
EFE /
El secretario general de Educación, Alejandro Tiana, advirtió hoy de que ‘los problemas de convivencia no se deben tolerar’ en las escuelas y apostó por ‘prevenirlos antes de que aparezcan, fomentando pautas de convivencia’ entre la Administración, los padres y los docentes.
En la inauguración de la XXXVII Asamblea General de la Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos (CEAPA), Tiana subrayó que la Ley Orgánica de Educación (LOE) ha introducido avances en el sistema educativo ‘sin refundarlo’ pero incidiendo ‘en los aspectos que hay que tratar’.
No obstante, apuntó, ‘pese a ser positivos’, algunos de esos cambios han sido tildados de ‘disparates’ y sometidos a ‘tensión’, como la nueva asignatura de Educación para la Ciudadanía, que forma parte en ‘el nuevo planteamiento de la educación cívica que necesitan nuestros jóvenes’.
Esa asignatura, subrayó, servirá para ‘difundir cuál debe ser el fundamento del comportamiento en una sociedad democrática’.
Tiana explicó que la sociedad del siglo XXI es cada vez más ‘cambiante y compleja’, por lo que la implicación de los padres en el sistema es ‘esencial’.
El secretario general de Educación dijo estar ‘especialmente satisfecho’ con la implicación de las familias en el Plan de Convivencia, porque la convivencia en los centros educativos es algo que ‘nos debemos tomar en serio’ y en esa tarea ‘los padres tienen un papel muy importante’.
Tiana avanzó además que el próximo lunes se celebrará la primera reunión de la Comisión Permanente del Observatorio Estatal de la Convivencia, en el que ‘confío se concretarán propuestas para el curso que viene’.
Por su parte, la presidenta de CEAPA, Lola Abelló, dijo que vivimos ‘tiempos de incertidumbre y de cambios rápidos’ que han hecho que educar sea una ‘tarea compleja’.
Por ello, abogó por encontrar respuestas ‘conjuntamente’, para ‘formar ciudadanos comprometidos con valores cívicos y diseñar el nuevo papel de los padres en la escuela, con la implicación y el compromiso que demanda la formación para el siglo XXI’.
Tiana afirma que los problemas de convivencia se deben prevenir
DIARIO DEL ALTO ARAGÓN /
El secretario general de Educación pide la implicación de los padres
MADRID.-
El secretario general de Educación, Alejandro Tiana, advirtió ayer de que ¿los problemas de convivencia no se deben tolerar? en las escuelas y apostó por ¿prevenirlos antes de que aparezcan, fomentando pautas de convivencia? entre la Administración, los padres y los docentes.
En la inauguración de la XXXVII Asamblea General de la Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos (CEAPA) Tiana subrayó que la Ley Orgánica de Educación (LOE) ha introducido avances en el sistema educativo ¿sin refundarlo? pero incidiendo ¿en los aspectos que hay que tratar. No obstante, apuntó, ¿pese a ser positivos?, algunos de esos cambios han sido tildados de ¿disparates? y sometidos a ¿tensión?, como la nueva asignatura de Educación para la Ciudadanía, que forma parte en ¿el nuevo planteamiento de la educación cívica que necesitan nuestros jóvenes?.
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El prblema fundamental no radica en que los padres quieran participar, sino en que los maestros no quieren que los padres participen, propongan y de ser posible ni entren en las escuelas. De hecho LITERALMENTE no abren las puertas de la escuela a los padres, e incluso hay algunos centros que poseen expresamente una RAYA AMARILLA (no pasarán) en sus puertas que indica expresamente el límete exterior de presencia física del padre. En las reuniones se limitan a declarar largas listas de normas y normas internas del centro muchas de ellas en contradicción con la LOE, la «escuela democrática» está lamentablemente muy lejos de la práctica educativa