Ayuntamiento, FABZ y FAPAR lanzan un proyecto solidario: Bolsa de Material Escolar
Aragón acogerá a 26.000 alumnos inmigrantes el próximo curso
El número de niños extranjeros se ha multiplicado por seis en siete años.Una treintenta de centros estrenará un teléfono de traducción simultánea.
EL PERIÓDICO DE ARAGÓN
- Niños inmigrantes en un aula de enseñanza.
Foto: EL PERIÓDICO
Las aulas aragonesas acogerán el próximo curso 2008-2009 a unos 26.000 alumnos inmigrantes. Según las previsiones del Departamento de Educación del Gobierno autónomo, el número de estudiantes inmigrantes casi multiplicará por seis a la población escolar extranjera escolarizada en el curso 2001-2002, cuando tan solo había 4.767 niños inmigrantes en los centros educativos aragoneses.
Según informó Efe, el número de escolares inmigrantes en las aulas aragonesas ha crecido constantemente, con 8.475 en el curso 2002-2003; 11.429 en el 2003-2004; 13.427 en el 2004-2005; 16.160 en el 2005-2006; 19.325 en el 2006-2007, y 23.720 en el 2007-2008. Los últimos datos oficiales revelan que la mayoría de los estudiantes inmigrantes procede de América (7.320) y de Europa (6.904), seguidos de África (4.382) y Asia (708).
Según fuentes oficiales, estos alumnos se integran en el sistema educativo aragonés bajo los principios de inclusión y atención a la diversidad y, por tanto, reciben los mismos apoyos y medidas generales de atención a la diversidad que el resto del alumnado.
Los programas de atención al alumnado inmigrante, por tanto, van dirigidos a alumnos escolarizados en Aragón procedentes de otros países y que tengan necesidades de compensación educativa, bien por desfase curricular de dos o más años bien por precisar una inmersión lingüística al desconocer el idioma.
De cara al próximo curso se potenciarán actuaciones experimentales para mejorar la integración de estos alumnos, como un teléfono de traducción simultánea en más de treinta centros de Primaria y Secundaria y el desarrollo de más de 170 nuevos proyectos de educación intercultural para la formación de profesores en los centros, así como para el mantenimiento de la cultura de origen de los pequeños.
Aragón puso en marcha el primer Plan Integral para la Inmigración en el 2004, cuando se empezaron a sistematizar las actuaciones en el ámbito educativo, medidas encaminadas a la plena integración de este alumnado tanto en el centro como en su entorno.
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