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Posición de FAPAR ante la propuesta de Currículo Aragonés

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Asistimos en este momento educativo en nuestra comunidad, a la adaptación de todas las leyes y normas autonómicas a la recientemente Ley Orgánica de Educación. Próximamente será aprobada la Ley de Educación Aragonés, en cuyo debate hemos participado todos los sectores de la comunidad educativa, especialmente el de las familias, con numerosas charlas y aportaciones,…

Calendario de actuaciones de FAPAR sobre la CONVIVENCIA EN LOS CENTROS EDUCATIVOS.

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Desde FAPAR estamos preparando varias actividades relacionadas con la Convivencia en los centros educativos, preocupados por las numerosas informaciones que sobre este tema están surgiendo en los últimos tiempos y que desarrollaremos con la colaboración de todas las APAs, hasta el mes de mayo. Para ello hemos elaborado un estudio en colaboración con la Universidad…

FAPAR comprometida con las medidas de mejora medioambientales

    F.A.P.A.R comprometida con las medidas de mejora medioambientales ha sellado un compromiso con la Fundación Ecología y Desarrollo para colaborar y difundir acciones que nos ayuden a preservar nuestro medio ambiente, por ello formamos parte integrante del proyecto ¿Zaragoza ciudad ahorradora de agua?. FAPAR se ha comprometido con el proyecto ¿Zaragoza, ciudad ahorradora de…

F.A.P.A.R comprometida con las medidas de mejora medioambientales

F.A.P.A.R comprometida con las medidas de mejora medioambientales ha sellado un compromiso  con la Fundación Ecología y Desarrollo para colaborar y difundir acciones que nos ayuden a preservar nuestro medio ambiente, por ello formamos parte integrante del proyecto “Zaragoza ciudad ahorradora de agua”. FAPAR se ha comprometido con el proyecto “Zaragoza, ciudad ahorradora de agua”…

éxito de la Escuela de Padres de Fapar

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La Federación de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos de Aragón ¿Juan de Lanuza? (FAPAR), quiere comunicar que ha finalizado con éxito la ESCUELA DE PADRES Y MADRES en el área de SALUD, realizando un total de 120 charlas a lo largo de todo el territorio aragonés, atendiendo a las demandas de formación de…

El Consejo Escolar pide un «gran esfuerzo» por la convivencia en las aulas

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ABC / M. ASENJO   MADRID. El Consejo Escolar del Estado (CEE) definió ayer la convivencia en los centros educativos como un «objetivo irrenunciable» y reclamó «el compromiso y el esfuerzo de todos» por alcanzar «un gran acuerdo por la convivencia y contra la violencia». Su presidenta, Carmen Maestro, pidió que estas cuestiones no se…

El IES Salvador Victoria gana un premio nacional del Ministerio de Educación

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El Instituto Salvador Victoria de Monreal del Campo ha ganado un tercer premio de un concurso nacional convocado por el Ministerio de Educación y Ciencia. El certamen era por las buenas prácticas en las bibliotecas escolares. Diario de Teruel La directora del IES, Salvador Victoria, Carmen Soguero, señaló que el centro se presentó el pasado…

Las reacciones al nuevo curriculum aragonés

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Descontento entre los profesores de gimnasia por el recorte horario Opinan que la educación física beneficia el desarrollo integral de los niños. El fomento de la lectura en Primaria ha sido la medida más aplaudida. 02/02/2007 El Periódico de Aragón. MARÍA ADIEGO El Departamento de Educación del Gobierno de Aragón publicó ayer en el Boletín…

Un informe del Defensor del Pueblo muestra que la violencia escolar se ha reducido ligeramente desde 1999

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EL PAÍS/ C. E. C. – Madrid – El Defensor del Pueblo ultima estos días un voluminoso y detallado informe sobre la violencia escolar en España, similar a uno que este organismo realizó en 1999 y que fue pionero en la materia. Según explicó ayer su principal responsable, Manuel Aguilar, adjunto del Defensor, los datos…

Educación evaluará el aprendizaje de los alumnos para detectar fallos en el sistema

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Hará pruebas en cuarto de Primaria y tercero de la ESO, pero no tendrán valor académico. P. CIRIA. Zaragoza | Heraldo El departamento de Educación implantará un sistema de evaluación en los centros escolares para evaluar si los alumnos cumplen los requisitos de aprendizaje exigidos y si el programa que sigue el colegio o instituto…