Respaldo de los tribunales al segundo recurso de las ayudas de la escuela privada concertada por discriminar al alumnado de la pública
Estimados compañeros y compañeras:
Os damos la bienvenida a un nuevo curso escolar, que afrontamos con la ilusión y el compromiso de seguir trabajando con tod@s vosotr@s por mejorar el sistema educativo que da formación a nuestros hij@s.
Como cada año nos ponemos en contacto para trasladaros algunas cuestiones de inicio de curso, entre las que destacamos la celebración de dos asambleas extraordinarias para sustituir la presidencia y la secretaría regionales, así como la presidencia Provincial de Zaragoza, cuyas convocatorias adjuntamos.
Os recordamos que están a vuestra disposición los siguientes servicios:
- Asesoramiento y asistencia de FAPAR, para lo que podéis contactar con nosotros por
- Teléfonos
- 976 32 14 30 (Zaragoza y Huesca)
- 978 60 32 17 (Teruel)
- emails:
- Teléfonos
- web (fapar.org),
- facebook (https://www.facebook.com/FAPAR-Juan-de-Lanuza-708963472603478/)
- twitter (@twtFAPAR)
- Escuela de Escuela de Padres y Madres con una oferta ampliada de charlas que os especificamos AQUÍ, así como las condiciones y plazos para que podáis solicitarla y con algunas novedades importantes
- Podemos conceder tres charlas gratuitas a cada AMPA
- Ofertamos por primera vez un taller que contiene tres charlas
- Servicio de atención psicológica a las familias,
- teléfono 976 32 14 30 (de lunes a viernes de 8:30 a 12:30 h)
- o por email psicólogas@fapar.org,. que os recomendamos difundáis entre vuestras familias para que puedan hacer uso del mismo. Disponemos de carteles en nuestra sede, por si alguno está interesado en recogerlos.
- Curso de español para familias inmigrantes y Cursos de preparación para el examen de nacionalidad. (información de lugares y fechas de inicio en la web de FAPAR)
- Seguro de Responsabilidad Civil para todas las APAS federadas en FAPAR, cuyo coste va incluido en las cuotas semestrales
Como cada curso escolar al inicio del mismo, sería conveniente que nos informaseis de las incidencias que hubiere y que no hayan sido resueltas desde el centro para poder trasladarlas donde corresponda. Para ello es necesario que nos lo especifiquéis de forma clara. Cabría destacar aspectos relacionados con:
- Infraestructuras. Es importante que nos trasladéis la obras que hubiere pendientes de realizarse en vuestros centros.
- Profesorado. Si no se han cubierto las plazas o hay alguna incidencia que dificulte el inicio de curso. Incluimos aquí la figura de Auxiliares de Educación Infantil
- Servicios. Comedor, transporte, bancos de libros, …
- Programas. Cualquier programa del que vuestro centro disponga que presente alguna carencia. Así mismo programas que el centro pudiera estar interesado y no lo haya puesto en marcha, especificando los motivos.
- Cualquier otra cuestión que consideréis debáis trasladarnos.
Este curso destacamos que se mantiene la bajada de ratios, cuyo efecto esperamos repercuta progresivamente cada curso escolar; se ha contratado al profesorado desde el inicio del curso y se han perfilado plazas para la continuidad durante tres años de profesorado interino; se ha ampliado la escolarización anticipada de niños y niñas de dos años, que afecta a 6 centros más en Zaragoza y que junto a los seis que ya la tenían y uno más en Teruel y Huesca, hacen un total de catorce centros con estas aulas; se han reservado plazas para acneaes avanzando en la distribución equilibrada de alumnado; se han puesto en marcha ocho centros integrados, que se suman a los dos existentes; se han creado nuevas plazas de Educación Especial en la ciudad de Zaragoza y en Huesca; sigue el incremento de centros que adoptan el programa de flexibilización de tiempos escolares; se han mantenido abiertas numerosas escuelas rurales abocadas al cierre si no se hubiera bajado la ratio para mantenerlas en funcionamiento y se ha puesto en marcha el Observatorio de la Escuela Rural; se ha implantado un nuevo modelo de bilingüismo, BRIT, con recursos adicionales que potencia la expresión oral; se han incrementado el número de becados de libros y las becas de comedor se prolongan como prestación al verano; se siguen impulsando programas para la prevención del acoso escolar y de innovación (el 21 y 22 de septiembre se celebrará el II Congreso Internacional de Innovación).
Seguimos pendientes de la derogación de la LOMCE (se ha anunciado la modificación de las competencias de los consejos escolares), aunque mientras eso llegue en Aragón, al menos, se trabaja por minimizar sus efectos. Se deben mejorar los resultados académicos, rebajando las cuotas de fracaso y abandono escolar, y el índice de repeticiones, especialmente en primero de Primaria y para ello es imprescindible avanzar en la atención a la diversidad y la inclusión (se ha publicado en nuevo Decreto de Inclusión y su normativa de desarrollo). Este curso escolar desde FAPAR vamos a seguir trabajando especialmente en la recuperación de la gratuidad de libros de texto (se va a publicar la normativa que los regulará). Sigue pendiente la adjudicación de los comedores escolares, que acumula un retraso de más de dos años. Seguiremos trabajando en la adaptación de la Ley de Protección de datos, reclamando la eliminación de las tasas por renovación de Juntas y, como asunto recurrente, tenemos que mejorar nuestra propia participación como familias y AMPAS. Recordamos que en noviembre habrá renovación parcial en los consejos escolares y que es un momento importante para participar activamente.
Por todo ello os invitamos a asistir a nuestras reuniones, charlas, jornadas, que a lo largo del curso desarrollaremos y de las que os daremos cumplida información, destacando la formación sobre funcionamiento de AMPAS y consejos escolares. Nuestro compromiso con el impulso y la defensa de la Escuela Pública, la de tod@s, necesita de la implicación y participación activas de tod@s, para poner en valor la importancia y necesidad de un movimiento asociativo fuerte, cohesionado, plural y amplio, como el nuestro que tiene como fin principal la mejora en la formación integral de nuestros hijos e hijas.
Os recordamos que a lo largo del curso nuestro principal vehículo de comunicación con todas las AMPAs es el correo electrónico, por su rapidez y bajo coste, por lo que es importante que comprobéis que recibís nuestros correos y nos notifiquéis los cambios habidos para seguir recibiendo la abundante información que remitimos por este medio.
Por último recordamos que el curso pasado hemos enviado una hoja que debéis devolvernos cumplimentada quienes aún no lo hayáis hecho para poder ajustarnos a la Ley de Protección de Datos. Por correo postal la adjuntamos de nuevo. Es importante y urgente que nos la hagáis llegar.
Quedamos a vuestra disposición. Recibid un cordial saludo
Flor Miguel Gamarra.
Presidenta de FAPAR
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