Archivo de: Aragón

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31 entidades municipales aragonesas financiadas para la construcción o ampliación de escuelas infantiles,

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DIARIO DE TERUEL Miércoles, 8 de julio de 2009 ?La DGA mejorará o abrirá cuatro escuelas infantiles en Teruel ?Son las de Sarrión, Valderrobres, Moscardón y Rubielos ?REDACCIÓN / Teruel El Consejo de Gobierno aprobó en su sesión de ayer la celebración de convenios de colaboración entre el Departamento de Educación, Cultura y Deporte y…

El 95% de los colegios públicos aragoneses tendrán tablet pc el próximo curso

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El programa se extiende a 57 centros escolares más, lo que supone 900 aparatos nuevos.  En las provincias de Teruel y Huesca el proyecto abarcará casi el 100% de los centros públicos.  domingo, 05/07/2009. Educación, Cultura y Deporte El 95% de los colegios públicos aragoneses de Infantil y Primaria se beneficiarán del programa “pizarra digital”…

CONCLUSIONES FIN DE CURSO DE FAPAR

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    Alrededor de 400 Asociaciones de padres y madres de alumnos de centros públicos de Aragón integran FAPAR. Eso implica que la Federación representa a más de 110.000 alumnos y alumnas de nuestra Comunidad. Desde FAPAR, intentamos coordinar, impulsar y formar a las Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos para crear un tejido…

El desarrollo de la Ley de la Educación Aragonesa objetivo de FAPAR para el próximo curso

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Desde FAPAR (Federación de Padres y Madres de Alumnos de Aragón) se marcan diferentes objetivos de cara al próximo curso. Destacan sobre todo velar por el desarrollo de la Ley de Educación Aragonesa, ya que debe significar un apoyo a la Escuela pública como eje vertebrador del sistema educativo en nuestra Comunidad y debe servir…

La comunidad Educativa reflexiona sobre el deporte

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Diario de Teruel 24 junio 2009 IES LÁRAZO CARRETER (Utrillas) La colaboración de las familias es fundamental para implicar a los jóvenes Una mesa redonda, enmarcada en la celebración del encuentro deportivo del Programa de Apertura de Centros de Secundaria de Teruel, permitió reflexionar a los miembros de la comunidad educativa sobre la práctica de…