Cuatro escolares de Ariño demostraron al fundador de Microsoft sus habilidades. Almunia anuncia la implantación de las pizarras digitales en niveles superiores. EL PERIÓDICO DE ARAGÓN El presidente de Microsoft, Bill Gates, auguró ayer que en el futuro se expandirá el modelo educativo de Aragón, basado en el uso de las pizarras digitales. Ante el…
¿Pertenecemos a la generación digital, hemos nacido en el siglo de las nuevas tecnologías?, asegura Vicente Paricio, uno de los alumnos de sexto de Primaria del colegio de Ariño (Teruel), donde el departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón ha implantado el programa ¿Pizarra Digital?. Vicente es uno de los escolares que…
Microsoft organiza un acto en torno a la aplicación social de las TIC.Cuatro alumnos de Ariño demostrarán en público el uso de los cuadernos digitales. EL PERIÓDICO / EUROPA PRESS Cuatro alumnos del colegio de la localidad turolense de Ariño junto con su profesor y director, José Antonio Blesa, viajaron ayer a Berlín donde…
«Aragón se ha convertido en referencia en toda Europa en lo concerniente a la aplicación de tecnologías de la información al proceso educativo». BERLÍN, 22 de enero /PRNewswire-FirstCall/ Microsoft Corp. hoy anunció un renovado compromiso para los próximos cinco años en Partners in Learning (Socios en el aprendizaje), un programa que brinda a la comunidad…
ALTO ARAGÓN: NUEVAS TECNOLOGÍAS Se celebrará durante los días 4 al 7 de marzo en el Infocentro y participarán 700 alumnos HUESCA.- La Quedada informático-educativa pretende ser una jornada lúdica y de convivencia, ¿que además permita trabajar desde una perspectiva educativa las herramientas que nos proporcionan las nuevas tecnologías?, señaló Paz Barraca, coordinadora de esta…
Nuevos soportes y títulos adecuados, buenos métodos para fomentar la lectura EL PAÍS / MARÍA R. SAHUQUILLO – 14/01/2008 Los niños dejan de leer. Abandonar la lectura por pereza o por aburrimiento es cada vez más común en España, un problema que ahora afecta también y cada vez más a los niños. El problema es…
ENTREVISTA: ANTONIO MORENO Director del Instituto de Formación del Profesorado EL PAÍS / J. A. A. – 14/01/2008 Magisterio será de cuatro años, y los profesores de secundaria estudiarán un máster. Pero las actuales oposiciones no valoran las nuevas habilidades que tendrán los docentes para enseñar o relacionarse con alumnos y familias Una carrera de…
El centro acaba de recibir una distinción a la calidad, el año pasado obtuvo el primer galardón de un concurso de investigación de la ONCE y en 2006 recibió otro nacional HERALDO DE ARAGÓN LEONOR FRANCO. Teruel 10/01/08 Profesores, alumnos y padres de Sarrión han recibido con satisfacción el tercer galardón del premio nacional Marta…
El responsable del informe considera la lectura fundamental para el rendimiento de los alumnos y asegura que «si España se esfuerza en este tema, obtendrá mejores resultados en un futuro». Un sistema que registra un alto índice de repeticiones por curso es poco productivo. De ahí los resultados de España en PISA, según el…
DANIEL AYLLÓN – MADRID – Dos semanas después de presentar el informe Pisa 2006, su responsable, Andreas Schleicher, detalló ayer algunas de las carencias detectadas en el sistema educativo español. Entre ellas, explicó que la repetición de curso ¿consume muchos recursos y es poco productiva? y aconsejó que, ¿en lugar de obligar al alumno a…
El municipio barcelonés, que reparte a los inmigrantes en centros públicos y concertados, abrirá un aula de transición para los llegados durante el curso EL PAÍS / EVA CLOTA – Vic – 17/12/2007 El llamado modelo Vic, que ha hecho famosa a la localidad barcelonesa por el reparto equitativo de alumnos inmigrantes entre centros públicos…
La concentración de alumnos inmigrantes en algunas escuelas públicas es un grave problema. ¿Pero dónde está el límite del reparto entre los centros? ¿Se les debe llegar a sacar de su barrio? EL PAÍS / ELENA SEVILLANO – Madrid – 17/12/2007 Cada vez que se habla de educación, de sus resultados (muchas veces malos), se…
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