Archivo de: Datos. Estudios

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Cuotas irregulares.

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El Tribunal Supremo ha obligado a la Escuela Pía de Olot (Garrotxa), de régimen concertado, a devolver 60.000 euros que había cobrado en concepto de cuotas, a través de una fundación cultural privada, a 14 familias que tenían hijos estudiando en dicho centro. La sentencia, hecha pública a principios de este mes, ratifica el fallo…

Informe Cisneros sobre acoso escolar

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Los errores del informe sobre acoso invalidan sus conclusiones Magisterio / 27 de septiembre de 2006 Como el anterior comienzo de curso, el equipo de investigación Cisneros presenta un informe sobre el acoso escolar, esta vez sobre toda España, concluyendo que casi uno de cada cuatro alumnos lo sufre. El informe fue presentado a la…

Los jefes de Gobierno reciben las ‘notas’ por su ayuda a la educación de los países pobres

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La mayoría han recibido un claro suspenso, según un estudio elaborado por la Campaña Mundial por la Educación. España en concreto ha quedado rezagada como uno de los países con una calificación menor en esta asignatura. En cambio, Noruega, Suecia, Holanda y Dinamarca se sitúan entre los primeros de la clase. NP-Lourdes Gallardo | Redacción…

Los menús escolares no son equilibrados, según la OCU

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La Organización de Consumidores y Usuarios analiza cerca de mil menús escolares Consumer / Septiembre de 2006 El objetivo del estudio ha sido comprobar si las comidas que se ofrecen en los colegios son sinónimo de alimentación saludable, si aportan los nutrientes necesarios para cada edad y si son lo suficientemente flexibles para adaptarse a…

Sólo Castilla-La Mancha y Aragón tienen gratuidad total para los libros de texto

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ABC / 18-09-06 M. A. La gratuidad de los libros de texto y del material escolar es un argumento recurrente a cada comienzo de curso. Las asociaciones de padres mayoritarias (Ceapa y Concapa) mantienen planteamientos distintos -como diferentes son sus fundamentos ideológicos- sobre esta cuestión. Así, la Confederación laica Ceapa, que representa a seis millones…

Jornadas UCM analizan enseñanza historia reciente en las aulas

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EFE / 12-09-06 Representantes de diferentes sectores de la educación participan desde hoy y hasta el miércoles en las jornadas ‘La historia reciente en las aulas. El conflicto como materia educativa’, sobre la enseñanza de la historia reciente de España en secundaria. La Facultad de Geografía e Historia de la Universidad Complutense de Madrid (UCM)…