Archivo de: Nuestra Posición

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Campaña 2018 de juguetes no sexistas

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Las personas adultas, debemos fomentar el desarrollo de la igualdad desde la infancia, debemos promover el uso de juegos y juguetes no sexistas que favorezcan la igualdad de género, debemos REGALAR IGUALDAD. Llega la época del año en la que elegimos los regalos ideales para nuestras hijas e hijos. Generalmente la decisión es difícil, pues la…

Banco de Libros

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      Experiencias de Bancos de Libros B/L APA del IES Jerónimo Zurita B/L CP. Domingo Miral de Zaragoza B/L CP. La_Sedeta de Barcelona B/L IES Medina Azahara de Córdoba B/L IES Pilar Lorengar de Zaragoza B/L CP Ramón S. de Varanda de Zaragoza B/L IES Siglo XXI de Pedrola (Zaragoza) El IES Pilar Lorengar (Zaragoza)…

FAPAR recuerda la importancia de poner en práctica el consumo responsable al inicio del curso escolar

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  En vísperas del inicio del nuevo curso escolar y más allá de la variedad de cifras que se ofrecen, desde FAPAR queremos recordar un año más a las familias la necesidad de practicar un consumo responsable en las compras que acompañan esta etapa. Como cada año al inicio del curso escolar,  numerosas campañas publicitarias…

Carta de la Junta Provincial de Huesca a El Justicia de Aragón

Inicio curso escolar Zaragoza

Desde la Junta Provincial de FAPAR Huesca hemos enviado una carta al Justicia de Aragón, expresando nuestro desacuerdo y decepción por el sentido de su Recomendación de fecha 28 de junio (expediente nº DI-684/2018-8), realizada al efecto de la queja de las familias que no han podido optar al centro concertado escogido en primera opción…

Decepción en FAPAR por el nuevo retraso en la puesta en marcha de bancos de libros en los centros

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La Federación de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnado de la Escuela Pública de Aragón, FAPAR, ha trasladado al Departamento de Educación la decepción que ha supuesto a nuestra organización que a un año de concluir la legislatura no se haya impulsado la creación de bancos de libros en los centros educativos públicos como…

Las modificaciones en el calendario escolar deben ser consensuadas entre los distintos sectores que representamos a la comunidad educativa

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Como cada curso escolar por estas fechas la Administración propone un calendario escolar para el próximo curso que es debatido en el Consejo Escolar de Aragón, donde estamos representados todos los sectores que formamos parte de la comunidad educativa de Aragón. En esta ocasión se ha puesto sobre la mesa a través de enmiendas, que…

MOVILIZACIÓN 8 DE MAYO

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La Plataforma en Defensa de la Escuela Pública de Zaragoza reclama que cualquier negociación educativa cuente con familias, alumnado y profesorado. Hemos exigido a los diferentes grupos políticos propuestas contundentes para defender la educación pública en términos de financiación, gratuidad, laicidad, democratización, participación y otros aspectos recogidos en el documento “La educación que queremos” de…

FAPAR no comparte la ocupación de plazas de acneaes en la ciudad de Zaragoza

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  Después de la Comisión de Garantías de Escolarización de la ciudad de Zaragoza celebrada esta mañana, la Federación de Asociaciones de Padres y Madres del Alumnado de los centros públicos de Aragón manifiesta lo siguiente: – Nos hubiera gustado que todas las modificaciones adoptadas por el Servicio Provincial hubieran pasado por esta comisión –…

FAPAR LAMENTA LA VALIDACIÓN DE ALGUNOS PROYECTOS DE TIEMPOS ESCOLARES

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FAPAR, después de conocer varios proyectos de tiempos escolares que distintos centros han presentado en la convocatoria que el Departamento de Educación ha realizado para el curso 2018/2019, lamenta que el propio Departamento de Educación los haya validado por considerar que contienen aspectos que ponen en riesgo los objetivos de mejora para el alumnado con…