Archivo de: Nuestra Posición

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Decepción en FAPAR por el nuevo retraso en la puesta en marcha de bancos de libros en los centros

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La Federación de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnado de la Escuela Pública de Aragón, FAPAR, ha trasladado al Departamento de Educación la decepción que ha supuesto a nuestra organización que a un año de concluir la legislatura no se haya impulsado la creación de bancos de libros en los centros educativos públicos como…

Las modificaciones en el calendario escolar deben ser consensuadas entre los distintos sectores que representamos a la comunidad educativa

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Como cada curso escolar por estas fechas la Administración propone un calendario escolar para el próximo curso que es debatido en el Consejo Escolar de Aragón, donde estamos representados todos los sectores que formamos parte de la comunidad educativa de Aragón. En esta ocasión se ha puesto sobre la mesa a través de enmiendas, que…

MOVILIZACIÓN 8 DE MAYO

cartel Zaragoza 8mayo

La Plataforma en Defensa de la Escuela Pública de Zaragoza reclama que cualquier negociación educativa cuente con familias, alumnado y profesorado. Hemos exigido a los diferentes grupos políticos propuestas contundentes para defender la educación pública en términos de financiación, gratuidad, laicidad, democratización, participación y otros aspectos recogidos en el documento “La educación que queremos” de…

FAPAR no comparte la ocupación de plazas de acneaes en la ciudad de Zaragoza

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  Después de la Comisión de Garantías de Escolarización de la ciudad de Zaragoza celebrada esta mañana, la Federación de Asociaciones de Padres y Madres del Alumnado de los centros públicos de Aragón manifiesta lo siguiente: – Nos hubiera gustado que todas las modificaciones adoptadas por el Servicio Provincial hubieran pasado por esta comisión –…

FAPAR LAMENTA LA VALIDACIÓN DE ALGUNOS PROYECTOS DE TIEMPOS ESCOLARES

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FAPAR, después de conocer varios proyectos de tiempos escolares que distintos centros han presentado en la convocatoria que el Departamento de Educación ha realizado para el curso 2018/2019, lamenta que el propio Departamento de Educación los haya validado por considerar que contienen aspectos que ponen en riesgo los objetivos de mejora para el alumnado con…

La FABZ y la FAPAR reciben con satisfacción el proceso de los presupuestos participativos propuesto por el Ayuntamiento de Zaragoza

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La Federación de Asociaciones de Barrios de Zaragoza (FABZ) y la Federación de Asociaciones de Madres y Padres del Alumnado de la Escuela Pública (FAPAR), como representantes de colectivos numerosos y activos en la vida de los barrios, y en consecuencia, de la vida diaria en nuestra ciudad, recibimos con satisfacción un nuevo proceso de…

FAPAR pide responsabilidad a los partidos políticos en la constitución de la comisión por el Pacto educativo

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Hace más de catorce meses que una mayoría de las organizaciones integrantes del Consejo Escolar de Aragón (CEA) firmamos el Pacto Social por la Educación en Aragón. Hace más de catorce  meses que nuestra organización envió un mensaje a todos los partidos políticos, también presentes en el Consejo Escolar de Aragón, que tenían el reto…

FAPAR lamenta que el Departamento de Educación no haya modificado las fechas de las pruebas extraordinarias en la enseñanza obligatoria

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Una vez conocida la decisión del Departamento de Educación de adelantar exclusivamente las pruebas extraordinarias de la Formación Profesional al mes de junio desde FAPAR queremos manifestar lo siguiente: Hemos mostrado nuestro malestar ante esta decisión que ni siquiera se comunicó a nuestra organización. Consideramos que el argumentario que se esgrime para justificar el adelanto de…