Archivo de: Nuestra Posición

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FAPAR pide el cumplimiento de las sentencias del TSJA sobre distribución equilibrada de alumnado acneae

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  El Tribunal Superior de Justicia de Aragón estimó, en el año 2014, los recursos contencioso-administrativos interpuestos por la AMYPA del Colegio Pío de XII de Huesca contra las Órdenes de escolarización de los cursos 2011/2012 y 2012/2013, condenando a la Administración educativa a fijar una proporción concreta de alumnado con necesidad específica de apoyo…

Los resultados PISA en Aragón señalan que el trabajo de docentes y familias compensa los recortes en Educación, pero alerta del peligro de generar desigualdades

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Los resultados del informe PISA sobre evaluación de distintos sistemas educativos acaban de hacerse públicos y desde la Federación de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos de Aragón (FAPAR) hacemos las siguientes reflexiones. Los resultados en España mejoran y en Aragón más, colocándonos la quinta Comunidad, si bien todo hay que relativizarlo y no…

FAPAR firma el pacto por la Educación por responsabilidad y con compromiso firme de seguir trabajando por la Escuela pública de Aragón

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Desde la Federación de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos de Aragón de centros públicos, FAPAR, valoramos y agradecemos todo el trabajo y esfuerzo que las personas, las organizaciones y colectivos de la Educación, han realizado a lo largo de todos estos meses. Entendemos que se ha hecho una labor que, sin duda, es…

10 porqués o razones para que padres y madres hagamos huelga contra las reválidas vaciando las aulas el 26 de octubre

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  1.    Son un modelo pedagógico arcaico. Las reválidas son la expresión de un modelo pedagógico  basado en una sucesión continua de exámenes configurados como barreras que pretenden impedir a la mayor cantidad posible de alumnado que pueda ejercer el derecho a la educación. Fueron eliminadas en nuestro país en 1970 por ser consideradas una…

CARTA ABIERTA A LOS PADRES Y LAS MADRES DEL ALUMNADO, AL MOVIMIENTO ASOCIATIVO DE MADRES Y PADRES, A LOS DOCENTES Y A LA SOCIEDAD EN GENERAL

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FAPAR SE SUMA A LA CAMPAÑA Estimadas/os madres y padres, docentes, amigos y amigas: Es muy posible que ya conozcáis la campaña que desde CEAPA  (a la que se ha sumado en Aragón FAPAR) hemos puesto en marcha, centrada en los denominados deberes escolares y bajo el mensaje que podéis ver en el cartel que…

FAPAR valora la medida cautelar del TSJA sobre Religión en Bachillerato

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La Federación de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos de Aragón lamenta profundamente la judicialización que la Educación está sufriendo en los últimos tiempos en nuestra Comunidad. El último episodio viene marcado por un aspecto que en el siglo XXI tendría que haberse superado porque la Religión, cualquier Religión, debe estar fuera del ámbito…

Valoración de FAPAR ante las instrucciones del Departamento de Educación para las pruebas de 3º y 6º de primaria

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La Federación de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos de Aragón, FAPAR,  hemos acogido con satisfacción las instrucciones que el Departamento de Educación ha hecho públicas para que los centros puedan cumplir con la LOMCE en lo que respecta a las pruebas individualizadas de 3º y 6º de primaria. Compartimos plenamente los argumentos incluidos…

VALORACION DE FAPAR POR LA APERTURA DE LA SEGUNDA VÍA EN PRIMERO DE INFANTIL DEL CENTRO PRIVADO-CONCERTADO “INTERNACIONAL ÁNFORA” DE CUARTE

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En la comisión de escolarización de Cuarte celebrada el día 28 de abril, el Departamento de Educación, Cultura y Deporte ha comunicado el acuerdo de abrir una segunda vía de 3 años en el Colegio Privado-Concertado Internacional Ánfora por recomendación de los servicios jurídicos. Lamentamos la judicialización que este caso tiene, provocada por la clara…