Archivo de: Opinión

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Los profesores piden «formación específica» para afrontar la nueva realidad de las aulas

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Creen que la figura del maestro como referente ha dado paso a la del docente devaluado, según un estudio sociológico. COLPISA. Madrid Pesimismo, quejas, indiferencia. El discurso predominante entre los docentes es «enormemente» crítico y el sentimiento común es que han perdido todo apoyo social para hacer frente a los nuevos desafíos de las aulas….

La DGA y los padres defienden la jornada partida frente a los docentes

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PATRICIA CIRIA. Zaragoza | Heraldo   Los horarios escolares y sus modificaciones se han convertido en una constante fuente de polémica en la comunidad educativa. Padres y profesores defienden sus posturas y hacen lo posible por garantizar sus intereses. Mientras que la mayoría de los docentes y equipos directivos defienden el acercamiento del horario a…

Despilfarro universitario

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21/05/2008 FRANCISCO Muro de Iscar (*) PERIÓDICO DE ARAGÓN La Universidad no deja de sorprender. No tenemos casi ninguna entre las primeras 500 del mundo, mientras que tres escuelas de Negocios están entre las cinco o diez mejores del mundo, lo que quiere decir que no es un problema español, sino de gestión y de…

El placer o la escuela

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PERIÓDICIO DE CATALUÑA / JOAN BARRIL El otro día Ferran Adrià –ajeno a las invectivas que sobre él estaban cayendo– se encontraba en un congreso de cardiología junto al eminente doctor Valentí Fuster. Ambos llegaron a la conclusión de que no sabíamos gran cosa de la alimentación. Coincidían en que esta es una actividad que…

El comedor también educa

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Conciliación no es lo mismo que dejación de responsabilidades, como parecen empeñados en atribuirnos a las familias algunos sectores docentes que disfrutan de especiales condiciones para conciliar. El Periódico de Aragón. Opinión. Teresa Paniello. Presidenta de FAPAR A estas alturas del siglo XXI, creemos que nadie cuestiona ya que la escuela tiene que estar al…

Educación y política social

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EL PAÍS/  MOYA, A. BOLÍVAR Y F. LUENGO 12/05/2008  La incorporación de las políticas sociales al Ministerio de Educación, junto con el paso de las competencias sobre Educación Superior a un nuevo Ministerio de Ciencia e Innovación -lo que obliga a una exhaustiva coordinación entre ambos-, son hoy objeto de debate entre los profesionales del…