La Atención al alumnado más vulnerable en los centros no debe quedar condicionada por mejoras laborales del profesorado y el Departamento de Educación debe garantizarla.
La Atención al alumnado más vulnerable en los centros no debe quedar condicionada por mejoras laborales del profesorado y el Departamento de Educación debe garantizarla La Federación de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnado de Aragón, FAPAR, manifestamos nuestra preocupación ante las recientes informaciones aparecidas en prensa en relación a la programación de cupos…