Archivo de: Organización Educativa

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Los padres piden más días de clase y los docentes inversión en recursos

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Fapar propone ampliar los días lectivos para frenar el fracaso escolar. Los profesores apuestan por un calendario escolar sin fiestas religiosas. M. VALLéS. Sábado, 07 de Febrero de 2009. El Periódico de Aragón Padres y profesores no consiguen ponerse de acuerdo en torno a cuál es el mejor calendario lectivo. Los primeros insisten en que…

Los padres piden que el sistema GPS se aplique ya este curso

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Opinan que la cercanía permitirá conciliar vida profesional y familiar.El Justicia reclama también cambios en el proceso de escolarización.06/02/2009 M. VALLéS. El Periódico Escuela Infantil Karacol, en Parque Goya, ayer. Foto:FRANCISCO RAMOS Los padres lo tienen claro. Cuanto antes se aplique el sistema GPS, y el criterio de cercanía entre colegio y domicilio en el…

Aumenta el número de alumnos por aula en los centros concertados

Disminuye la ratio en las clases de Primaria ALTO ARAGÓN. D.A. 23/01/2009 HUESCA.- La Dirección General de Administración Educativa ha hecho pública la relación del número de alumnos por profesores y unidad escolar para los centros concertados de la Comunidad Autónoma  de Aragón a partir del próximo curso 2009-2010. Dicha publicación, que debe actualizarse anualmente,…

CEAPA pide al Gobierno que intervenga para impedir la privatización del sistema educativo de la Comunidad de Madrid

Madrid, 21 de enero de 2009 La Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos (CEAPA) pide al Gobierno que utilice las facultades que la Constitución le asigna e intervenga para impedir la privatización de la educación pública que impulsa el Gobierno de la Comunidad de Madrid, y que produce graves desigualdades sociales…

Nace el Youtube para la enseñanza

La Razón 19/01/2009 Daniel Laseca A lo largo de este 2009 se terminará de implantar en todas las comunidades autónomas la nueva herramienta educativa de referencia, el proyecto Agrega (www.agrega.es). Se trata de una gran plataforma de contenido pedagógico en internet diseñada con el objetivo de integrar las Tecnologías de la Información y de la…