Archivo de: Organización Educativa

You are here:

CEAPA pide al Gobierno que intervenga para impedir la privatización del sistema educativo de la Comunidad de Madrid

Madrid, 21 de enero de 2009 La Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos (CEAPA) pide al Gobierno que utilice las facultades que la Constitución le asigna e intervenga para impedir la privatización de la educación pública que impulsa el Gobierno de la Comunidad de Madrid, y que produce graves desigualdades sociales…

Nace el Youtube para la enseñanza

La Razón 19/01/2009 Daniel Laseca A lo largo de este 2009 se terminará de implantar en todas las comunidades autónomas la nueva herramienta educativa de referencia, el proyecto Agrega (www.agrega.es). Se trata de una gran plataforma de contenido pedagógico en internet diseñada con el objetivo de integrar las Tecnologías de la Información y de la…

La DPZ subvencionará las obras de mejora de los colegios del medio rural

img015

HERALDO DE ARARGÓN 7/1/2009 Dará ayudas para que los municipios de menos de mil habitantes arreglen los centros. Educación mantiene abiertas en la comunidad 25 escuelas con menos de cinco alumnos. La Diputación de Zaragoza dará subvenciones a los municipios con menos de mil habitantes para que mejoren las instalaciones de sus centros escolares. Con…

Educación duplicará la cifra de alumnos en las aulas para adultos del medio rural

img015

Ofertará clases de formación inicial, FP e idiomas para que la población pueda acceder. P. CIRIA. Zaragoza. HERALDO DE ARAGÓN 5/01/2009 Facilitar el acceso a la formación de los grupos desfavorecidos del medio rural para que puedan encontrar un buen empleo. Este es el objetivo que persigue el departamento de Educación y que pretende alcanzar…

El sistema público asume al 78% del alumnado con necesidades

img015

Domingo, 28 de Diciembre de 2008. M. VALLéS. El Periódico de Aragón. El 78% de los alumnos con necesidades educativas especiales, también llamados Acnees, está matriculado en centros públicos. Se trata de estudiantes que requieren de una atención especial por parte del profesorado porque cuentan con algún tipo de disminución. A pesar de ello, con…