Archivo de: Organización Educativa

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Profesores y padres urgen una solución para el instituto de Utebo

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Tanto los docentes como los progenitores coinciden en que la masificación en las aulas dificulta el aprendizaje y provoca situaciones de conflicto entre los alumnos. Heraldo de Aragón. R. M /L. M. P . Zaragoza Muchos padres y profesores del instituto Pedro Cerrada de Utebo comienzan el nuevo curso escolar con las mismas malas expectativas…

Los alumnos de ESO, Bachillerato y FP retoman la actividad lectiva

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Este curso se estrena el `nuevo` primero de Bachillerato Los estudiantes de ESO, Bachillerato y primer ciclo de Formación Profesional vuelven a las aulas. Ayer fue una jornada de contacto, presentación o conocimiento del centro (especialmente para los alumnos que comienzan Secundaria) y hoy comienza el régimen habitual de clases. Los estudiantes de primero de…

`Comunidades de aprendizaje` afronta un nuevo curso en Huesca

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El programa pretende favorecer la igualdad y evitar la exclusión social El programa educativo `Comunidades de aprendizaje` afronta un nuevo curso con la mirada puesta en combatir las desigualdades sociales y responder a los nuevos retos educativos. Para ello, el IES Lucas Mallada, donde se desarrollará esta iniciativa, y el CPR de Huesca han convocado…

Cerca de 11.000 escolares inician con normalidad el curso en Teruel

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EL AÑO ACADéMICO COMIENZA SU ANDADURA EN LOS COLEGIOS TUROLENSES  Las clases arrancarán mañana en Secundaria, Bachillerato y ciclos formativos REDACCIÓN / Teruel, Diario del Alto Aragón Cerca de 11.000 escolares iniciaron ayer el curso en la provincia de Teruel con absoluta normalidad. Los primeros en incorporarse a las aulas fueron los alumnos de…

¿De quién es la jornada escolar?

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REPORTAJE: Educación En ocho comunidades, la mayoría de los centros de primaria dan clase sólo por la mañana – Los padres se quejan de que únicamente beneficia a los docentes J. A. AUNIÓN – Madrid – EL PAÍS  ¿En quién hay que pensar al establecer la jornada escolar? ¿En los profesores? ¿En los padres? ¿Qué…