FAPAR preocupada por los problemas de convivencia generados en los centros con los nuevos horarios
FAPAR MUESTRA SU PREOCUPACIÓN POR LA RUPTURA EN LA CONVIVENCIA QUE EL PROCESO DE IMPLANTACIÓN DE PROYECTOS DE CAMBIO DE TIEMPOS ESCOLARES HA PROVOCADO EN ALGUNOS CENTROS, AUNQUE VALORA POSITIVAMENTE LA ALTA PARTICIPACIÓN Y EL DEBATE GENERADO Concluido el periodo de votaciones de las familias en los centros que disponían de proyecto para modificar sus…










