El Foro de Vida Independiente es un foro o grupo nacido a través de Internet en el año 2002. Entonces eran 4 personas; ahora mismo somos unos 750, y cada día se van sumando más. Su objetivo es mirar por las personas con discapacidad, física, mental, intelectual, sensorial, visual, auditiva, etc. Pero partiendo siempre de…
El pedagogo Senador Pallero imparte en Huesca un curso de comunicación para docentes DIARIO DEL ALTO ARAGÓN 28/11/08 HUESCA.- `Siempre he desconfiado de los que saben tanto que no son capaces de explicarse. Me fío mucho más de los que sabiendo poco lo transmiten con la pasión que requiere el hecho educativo. Sin pasión muy…
POLÍTICA EDUCATIVA. EL PERIÓDICO. Viernes, 28 de Noviembre de 2008 El Instituto Aragonés de Enseñanzas Artísticas Superiores, que tiene como objetivo regular y desarrollar este tipo de enseñanzas en la comunidad, ha comenzado su andadura una vez concluido el desarrollo curricular de los títulos, equivalentes a los universitarios. La consejera de Educación, María Victoria Broto,…
Europa Press – Zaragoza – 28-11-08 La secretaria de Estado de Educación y Formación, Eva Almunia, aseguró hoy, en la clausura del Primer Congreso Internacional de reconocimiento y acreditación de la experiencia en Zaragoza, que «entre todos debemos conseguir atraer al sistema educativo a los que lo abandonaron de manera prematura, a los que no…
«La educación inteligente permite al educando tomar decisiones propias» CONFERENCIA DEL PEDÁGOGO DIARIO DEL ALTO ARAGÓN 27/11/08 HUESCA.- El psicólogo Bernabé Tierno dio ayer en Huesca las `Claves para una educación inteligente en valores humanos`, según el título de la conferencia que impartió en el Centro Cultural de Ibercaja, y abogó por formar a los…
EL PAÍS. M. J. ALBERT – Córdoba – 27/11/2008 Entre los factores que garantizan el éxito o el fracaso de los alumnos se encuentran no sólo las características de los centros escolares, sino también los elementos externos, como los ingresos y formación de los padres, el sexo de los alumnos, el número de hermanos, el…
EL PAÍS – Madrid – 26/11/2008 Cuatro sentencias atribuyen a las autonomías el poder de retirar los símbolos Los consejos escolares de los centros educativos no pueden tomar decisiones sobre cuestiones que atañen a derechos fundamentales. Esa potestad es de la Administración que tenga las competencias sobre educación. Así lo han puesto de manifiesto al…
Los centros autorizados para impartir el primer ciclo de Educación Infantil deben cumplir con las condiciones establecidas en la normativa de cada comunidad Para que un centro que atiende a niños de cero a tres años pueda denominarse Escuela Infantil tiene que contar necesariamente con un proyecto pedagógico que responda a las necesidades educativas de…
Huesca recordó la importancia de los mismos en el Día Nacional de la Logopedia ALTO ARAGÓN 25/11/08 DATOS DE UN ESTUDIO: Los problemas de lenguaje causan hasta un 30 % del fracaso escolar HUESCA.- Entre un 20 y un 30 por ciento de los casos de fracaso escolar en Educación Infantil y Primaria podrían estar…
El IES Bajo Aragón participa en el programa Leonardo-Providence MARCOS NAVARRO / Alcañiz. DIARIO DE TERUEl. Martes, 25 de noviembre de 2008 El IES Bajo Aragón de Alcañiz participa desde ayer en el programa europeo Leonardo da Vinci-Providence, un espacio de cooperación educativa que tiene el objetivo de mejorar la calidad y la innovación de…
La innovación y la convivencia, claves del éxito de sus programas educativos I. M. / Albarracín. DIARIO DE TRUEL. Martes, 25 de noviembre de 2008 El programa de los Centros Rurales de Innovación Educativa lleva 25 años trabajando en la innovación educativa, ofreciendo a los niños del medio rural la posibilidad de desarrollar su sociabilidad….
«No sabía ni que eran hoy» Ayer comenzó la semana de elecciones a los consejos escolares, un órgano en el que se toman decisiones cruciales para los colegios, pero que no cuentan normalmente con la implicación de los padres. Ayer se pudo comprobar JAVIER LUIS VELASCO. HERALDO 25/11/08 A todos los padres les preocupa, o…
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