Los docentes insisten en adelantar el periodo de clases solo por la mañana, pero la DGA se opone. Educación aprueba el nuevo calendario que no satisface las demandas de los profesores. Los alumnos de Infantil y Primaria comenzarán el curso el 8 de septiembre y terminarán el 19 de junio. P.C. Zaragoza. Heraldo de Aragón….
Estos institutos se centrarán en las enseñanzas de una familia profesional y se crearán a partir del próximo curso P. CIRIA. Zaragoza. Heraldo. El departamento de Educación potenciará las enseñanzas de Formación Profesional con la creación de cinco centros integrados que se especializarán en una familia laboral relacionada con el entorno donde se ubiquen y…
Los estereotipos condicionan la elección de estudios en el bachillerato – Tópicos de simpatía e indecisión frente a los de inteligencia y materialismo J. A. AUNIÓN – Madrid – E País, El alumno de letras es sociable simpático y abierto, pero vago, incapaz, despreocupado e indeciso. El de ciencias es inteligente, serio y responsable, pero…
ENTREVISTA A PEDRO RASCÓN, PRESIDENTE DE CEAPA MAGISTERIO / ADRIÁN ARCOS / 18-06-08 Rascón destaca la importancia de que la escuela eduque en competencias y en valores más que en contenidos y apuesta por la mediación y la formación docente como armas contra la conflictividad. Sustituye a Lola Abelló en la presidencia de la Ceapa….
FAPAR ha celebrado su asamblea anual el 16 de junio. En la misma ha sido aprobada la gestión de la Federación del año 2007 y se han presentado los objetivos para el próximo curso escolar, 2008-09 que pasan fundamentalmente por tres ejes: – Consolidar y ampliar nuestros proyectos de formación para las familias, con un nuevo…
Comoquiera que la asignatura de ¿Educación para la Ciudadanía? pretende entre sus objetivos instaurar en nuestros jóvenes actitudes de tolerancia y el acatamiento de las leyes, que nos hemos dado democráticamente, y de las decisiones judiciales que las aplican e interpretan, los defensores de la misma, coherentemente, acatamos el reciente Auto del Juzgado de lo…
EL PERIÓDICO / / 16-06-08 Pedro Rascón Macías, presidente de la Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos (CEAPA) Sobre el ser humano han venido conviviendo dos concepciones desde la noche de los tiempos: una, que podríamos definir como antropológicamente positiva, confía en la capacidad humana para superarse y mejorar; otra, antropológicamente…
El curso que viene se darán puntos para los centros próximos al domicilio, aunque no sean de la zona escolar del niño P. CIRIA. Zaragoza. HERALDO El mapa escolar que divide la capital aragonesa en zonas y que Educación utiliza para asignar colegios no se modificará, pese a las exigencias de padres, sindicatos y…
PERIÓDICIO DE ARAGÓN 14/06/08 Aragón cuenta con 16 centros de Formación Profesional que ya han conseguido la certificación ISO 9000 y otros cinco están pendientes. Así lo explicó ayer la directora general de Formación Profesional y Educación Permanente del Departamento de Educación del Gobierno de Aragón, Natividad Mendiara, durante su comparecencia en la comisión de…
PERIÓDICIO DE ARAGÓN 13/06/2008 M. V. V. El Consejo Escolar de Aragón dio ayer el visto bueno, por 19 votos frente a 11, al calendario lectivo propuesto por el departamento de Educación. Se rechaza, por lo tanto, la enmienda de los principales sindicatos en la que se reclamaba desligar las vacaciones de las fiestas religiosas,…
Una sentencia del Tribunal Supremo permite que se nieguen las subvenciones a los colegios que siguen segregando a niños y niñas J. A. AUNIÓN – Madrid – 13/06/2008. EL PAÍS Las comunidades autónomas pueden negar las subvenciones a los colegios que separen a los alumnos por sexo. Así lo dice una sentencia que acaba…
Esta confederación de APAS de la escuela pública reclama un mensaje de firmeza a las Comunidades Autónomas sobre este tema La Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos (CEAPA) pide al Ministerio de Educación, Política Social y Deporte que recurra la orden de la Comunidad Valenciana sobre Educación para la Ciudadanía y…
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