La Federación de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnado rechazamos la congelación de vías en centros públicos Ante las informaciones recibidas sobre la congelación de vías de 3 años en centros públicos, desde FAPAR nos preguntamos cómo casa la libertad de elección de las familias que se repite desde el Departamento de Educación con…
FAPAR valora el curso 2023-2024 Iniciamos el curso escolar con un nuevo Departamento de Educación derivado del cambio de Gobierno autonómico, que con su tardía conformación y asunción de la gestión contribuyó a un inicio de curso con numerosas incidencias. Entre estas recordamos la falta de personal especializado en los centros, como los auxiliares…
Desde la Federación de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnado consideramos que los cambios introducidos en el nuevo proceso de escolarización, no sólo no lo han mejorado, sino que lo han empeorado Con respecto al proceso de escolarización, desde FAPAR seguimos considerando que los cambios introducidos ni eran necesarios, ni eran demandados, ni…
La Atención al alumnado más vulnerable en los centros no debe quedar condicionada por mejoras laborales del profesorado y el Departamento de Educación debe garantizarla La Federación de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnado de Aragón, FAPAR, manifestamos nuestra preocupación ante las recientes informaciones aparecidas en prensa en relación a la programación de cupos…
FAPAR molesta con el ninguneo del Departamento de Educación a la Comisión de escolarización de Infantil, Primaria y EE de Zaragoza Tras la convocatoria de la segunda reunión de la Comisión de escolarización de Infantil, Primaria y EE de la ciudad de Zaragoza, desde La Federación de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnado de…
Ante las iniciativas propuestas y aprobadas por VOX y el PP en la Comisión de Educación en Las Cortes esta tarde sobre la impartición de contenidos “extracurriculares” y la asignatura de religión católica en la Escuela Desde FAPAR queremos manifestar lo siguiente: Lamentar que no se avance en la mejora de nuestro sistema educativo y…
CALENDARIO ACTIVIDADES FAPAR ABRIL – JUNIO 2024 De todas las actividades se informa directa y detalladamente a las AMPAS. Algunas de las actividades pueden desarrollarse en formato híbrido o presencial y están sujetas a posibles modificaciones que se comunican a las AMPAS oportunamente. PARA AMPAS COMISIÓN on line AMPAS de Infantil, Primaria y EE…
FAPAR preocupada por la incitación al odio por parte del vicepresidente del Gobierno de Aragón La Federación de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnado de Aragón (FAPAR) ha visto con estupor y preocupación el acto que protagonizó hace días el vicepresidente del Gobierno de Aragón al romper un folleto de Ramadán delante de la…
ÚLTIMAS NOTICIAS Sobre la retirada del Borrador del Decreto de Escolarización Link RECOGIDA DE FIRMAS Zaragoza, a 28 de febrero de 2024 El CEA rechaza el Decreto de escolarización y la zona única de la consejera de Educación Zaragoza, a 14 de febrero de 2024 Preocupación de FAPAR ante el nuevo Decreto de Escolarización que perjudica…
El Consejo Escolar de Aragón (CEA) rechaza el borrador del Decreto de Escolarización En primer lugar, agradecemos la celeridad con la que los medios se han interesado por la convocatoria que 14 organizaciones (alumnado, familias, organizaciones sindicales y grupos políticos de Las Cortes) con representación en el Consejo Escolar de Aragón hemos hecho en la…
CALENDARIO ACTIVIDADES FAPAR ENERO – MARZO 2025 De todas las actividades se informa directa y detalladamente a las AMPAS. Algunas de las actividades pueden desarrollarse en formato híbrido o presencial y están sujetas a posibles modificaciones que se comunican a las AMPAS oportunamente. El acceso a las charlas on line se hará a través…
NOTA DE PRENSA Este jueves 14D a las 14 horas en más de 25 colegios de Aragón nos manifestamos. Pacto por unos comedores Nobles: Obras son amores…. DESCARGAR DOCUMENTO EN PDF El pasado mes de marzo de 2023, esta Plataforma firma con 7 partidos de las Cortes de Aragón (PP, PSOE, VOX, IU, PODEMOS, CHA…
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