CEAPA y CONCAPA piden la revisión de la normativa de los consejos escolares Las confederaciones estatales de padres y madres, la CEAPA y la CONCAPA, que representan al 95% de las familias con hijos en edad escolar, han decidido convocar al ministro de Educación, Ángel Gabilondo, a una mesa de negociación para revisar la normativa…
El Ayuntamiento de Zaragoza, con la unanimidad de todos los grupos políticos, comenzó a migrar hace años sus equipos a software libre, con lo que se ha convertido en una experiencia de referencia en España (AZLinux), que supone un ahorro en licencias, con el consiguiente gasto de personal, evita la dependencia tecnológica, además de dar…
Drogas emergentes como el ‘spice’ y hongos alucinógenos se ofrecen en tiendas españolas – Sanidad ultima un estudio sobre sus efectos tras la alerta de la ONU "Esto es incienso aromático, pero te lo fumas y te produce el mismo efecto que un porro de marihuana". Quien habla no es un camello callejero, sino el…
CEAPA y CONCAPA han celebrado el sábado 12 de marzo el I Encuentro CEAPA-CONCAPA sobre Participación de las Familias, en el que se han dado cita más de un centenar de padres y madres, que representan a federaciones territoriales de APAS, tanto de centros educativos públicos como concertados de todo el Estado. Ambas organizaciones reclaman…
La DGA implantará obligatoriamente el programa de nuevas tecnologías ‘Escuela 2.0’ el próximo curso en todos los institutos aragoneses. Mientras, en algunos centros –como el IES de Utrillas- los portátiles están almacenados y sin utilizar. El programa ‘Escuela 2.0’ –que dota a los centros de diversas herramientas tecnológicas, como las pizarras digitales o mini…
Derechos y Deberes de la Comunidad Educativa de Aragón. Os comunicamos que el próximo 12 de marzo de 2011 en la Residencia Escolar Pignatelli de Zaragoza, celebraremos la primera Jornada sobre Mediación Escolar y Derechos y Deberes de la Comunidad Educativa de Aragón, destinada a las APAS y las familias de la Escuela Pública de…
Los jóvenes de familias menos acomodadas cada vez lo tienen más complicado. Ni la escuela, ni el mercado laboral les ofrecen salidas satisfactorias. Los jóvenes españoles abandonan los estudios antes y con más asiduidad que sus coetáneos europeos; también tienen más dificultades de acceso al mercado laboral; y cuando consiguen un trabajo deben aceptar peores…
Este estudio se ha llevado a cabo desde el grupo de trabajo constituido por la Comisión Permanente del Observatorio Estatal de la Convivencia Escolar. En este grupo han participado 17 representantes de cada una de las CCAA así como por un representante de la Delegación Especial del Gobierno contra la violencia hacia las mujeres. El…
El CEIP La Laguna de Sariñena, el IES Cinco Villas de Ejea y el CEE Jean Piaget de Zaragoza ganan los premios escolares a las buenas prácticas en convivencia 2010. La consejera Broto ha asistido a la entrega de estos galardones, que se entregan a propuestas educativas innovadoras que ayuden a la mejora continua del…
Pedro Rascón dimite por motivos personales. Jesús Mª Sánchez Herrero ocupa desde hoy la presidencia de la Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos (CEAPA), entidad que aglutina a 43 federaciones territoriales y a más de 12.000 APAS, fundamentalmente de la escuela pública. Pedro Rascón, presidente desde junio de 2008, ha dimitido…
18-02-11. BRUSELAS, (EUROPA PRESS)- España se encuentra entre los países de la Unión Europea con mayor tasa de participación en educación preescolar, ya que el 99% de los menores de cuatro años tienen acceso al sistema educativo, porcentaje por encima de la media comunitaria (92,3%). De esta manera, sólo Francia (100%) y Países Bajos y…
La consejera de Educación, María Victoria Broto, ha descartado modificar "de inmediato" la jornada laboral de los docentes. La consejera ha afirmado que habrá que conciliar ambas posturas y ha asegurado que la jornada partida es la más adecuada para las familias aragonesas. 14/feb72011 / EUROPA PRESS. Zaragoza.- La consejera de Educación, María Victoria Broto,…
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