Archivo de: Destacados

You are here:

CEAPA quiere que la ley sea más explícita a la hora de impedir la discriminación en los centros educativos

2/02/11.  En su informe, CEAPA propone impedir expresamente que los proyectos educativos de los centros (sean estos privados, privados-concertados o públicos) puedan discriminar por razón de nacimiento, origen racial o étnico, sexo, religión, convicción u opinión, edad, discapacidad, orientación o identidad sexual, enfermedad, lengua o cualquier otra condición o circunstancia personal o social. Para ello,…

El déficit de atención afecta a 30.000 alumnos aragoneses

clip_image001

Unos 6.000 escolares sufren hiperactividad, uno de sus indicadores. Este trastorno, sin tratar, puede provocar repeticiones de curso y fracaso escolar. Hasta 30.000 alumnos aragoneses podrían sufrir trastornos por déficit de atención, una de cuyas variaciones principales es la hiperactividad, que afectaría a alrededor de 6.000 niños. La incidencia ha crecido considerablemente en los últimos…

Los internautas leen mejor

image

El informe PISA revela que los alumnos que más usan la Red desarrollan mayor comprensión lectora – Los adolescentes españoles chatean por encima de la media Algunos especialistas han advertido sobre los peligros de la era de Internet, del acceso rápido y sencillo a la información en pequeñas dosis para la capacidad lectora. "Creo que…