FAPAR considera positiva la reflexión que debe empezar en los centros sobre tareas escolares
Educación premia a 12 colegios e institutos por sus buenas prácticas en materia de convivencia
Se les reconoce así su contribución a la mejora de la calidad de la enseñanza en España
Consumer | 24 de noviembre de 2006
El Concurso Estatal de Buenas Prácticas para el Impulso y Desarrollo de la Convivencia en los Centros, convocado el pasado mes de junio por el Ministerio de Educación y Ciencia, ha premiado a 12 colegios e institutos por sus planes y actuaciones dirigidas a la mejora y el desarrollo de la convivencia en las aulas españolas. En esta primera edición han participado 144 centros educativos.
La finalidad de estos premios es difundir estas buenas prácticas y que los colegios galardonados sirvan de modelo a otros centros y contribuir así a mejorar la calidad de la enseñanza en España.
En total, el jurado, presidido por el secretario general de Educación, Alejandro Tiana, ha concedido nueve premios y tres menciones. Andalucía, con cuatro premios y dos menciones, es la comunidad que más reconocimientos ha obtenido, seguida de Castilla y León, con un premio y una mención. También han sido premiados un colegio del País Vasco, otro de Canarias, otro de Galicia y otro de Madrid.
Los galardones se dividen en tres modalidades: A (centros públicos de Educación Infantil, Primaria y Especial), B (centros públicos de Educación Secundaria, Bachillerato o Formación Profesional) y C (centros privados concertados que impartan cualquiera de las enseñanzas regladas no universitarias indicadas en las dos modalidades anteriores).
El primer premio supone 9.000 euros, el segundo 6.500 y el tercero 4.500. Las menciones no tienen dotación económica, pero quieren reconocer a determinados centros cuyas acciones “merecen destacarse y ser difundidas como modelos de actuación en el ámbito de la convivencia escolar”, señala el Ministerio en una nota.
En la modalidad A han sido premiados los colegios Zamakola (Vizcaya), Andalucía (Sevilla) y La Lajita de Fuerteventura (Las Palmas). La mención del jurado se la ha llevado el centro Mediterráneo (Córdoba).
Los institutos Portada Alta (Málaga), Carlos Casares (Orense), Valdelagrana (Cádiz) y San Leonardo (Soria) han sido galardonados en la modalidad B, recayendo la mención del jurado en el instituto Albayzin (Granada) y Ramiro II (León).
Finalmente, en la modalidad C han sido reconocidos los colegios Lourdes (Madrid) y Pedro Poveda (Jaén).
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