SATISFACCIÓN POR LA CAUTELAR QUE PERMITE REALIZAR ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES EN EL PERIODO DE COMEDOR A LAS FAMILIAS DEL CEIP CESÁREO ALIERTA
El 49,2% de los niños de dos años están escolarizados en Aragón
Según una revista del Consejo Económico y Social, el porcentaje registrado en Aragón contrasta con el de otras Comunidades, ya que la media española es del 28%.
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El 49,2% de los niños aragoneses de dos años están escolarizados en Aragón, un porcentaje que se sitúa bastante por encima de la media española, que es del 28%, y de las cifras de otras Comunidades, como Extremadura, con el 3,3%.
Así se puso de manifiesto en la presentación de la nueva revista del Consejo Económico y Social (CES), «Cauces», que publica en su primer número un artículo sobre la educación en la primera infancia.
Por Comunidades Autónomas, los datos revelan «agudas» diferencias de escolarización entre los niños de dos años que pueden deberse a «diferencias en la oferta de plazas disponibles y asequibles» y a las oportunidades de empleo de las madres, señala la revista del CES.
Aunque la media nacional es del 28%, en el País Vasco el porcentaje de niños de dos años escolarizados asciende al 86,3% frente al 3,3% de Extremadura, el 4,7% de Asturias y el 4,5% de Castilla La Macha. En La Rioja la cifra se sitúa en el 5,7%; en Ceuta el 5,3%; en Andalucía 8,2%; Baleares 13,3%; Comunidad Valenciana 18%; Cantabria 18,9%; Castilla y León 19,5%; Murcia 20,2%; Melilla 20,8%; Galicia 25,3%; Navarra 42,2%; Madrid 43,1%; Aragón 49,2% y Cataluña 52,7%.
El porcentaje de niños de menos de tres años escolarizados en el curso 2006-07 ascendió al 17,3%, por lo que se requeriría la creación de 300.000 plazas de guardería para alcanzar el 33%fijado para 2010 en la Cumbre de Barcelona de 2002.
El presidente de la institución, Marcos Peña, destacó que estos datos «sacan a la luz esta deficiencia interna», que «no es un asunto menor» ya que repercute en la incorporación de la mujer al trabajo y en la cohesión social.
Según datos del INE de 2005 citados por la revista del CES, más de la mitad de los hijos menores de tres años de madres trabajadoras recibieron educación preescolar ese año, con una media de 23,9 horas semanales.
Asimismo, el 40% de los niños de madres trabajadoras están a cargo de otras personas durante una media de 20,6 horas semanales.
Nivel socioeconómico
Las diferencias también se reflejan respecto al nivel socioeconómico. Así, el 60% de los niños que van a guarderías proceden de familias de nivel de ingresos más alto.
Además el 54,3% de las madres de niños escolarizados tienen educación superior, frente al 32,8% de las que solo contaban con educación primaria o inferior.
Respecto al titularidad de las guarderías, datos del Ministerio de Educación y Ciencia del curso 2004-05 revelan que solo el 40% de los centros autorizados por las Administraciones educativas son públicos.
Este porcentaje se eleva al 100% en Navarra; al 65% en Galicia; al 58% en Murcia; al 56% en el País Vasco; y a porcentajes que rondan el 40% en el resto de las Comunidades, salvo Andalucía y Extremadura, donde este porcentaje no llega al 5% y La Rioja, Ceuta y Melilla donde el 100% son privadas.
En el tramo de 3 a 6 años la escolarización en España afecta al 94% de los niños, veinte puntos por encima de la media de la UE, que se sitúa en el 70%.
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