FAPAR RECHAZA EL REPARTO DE FRUTA EXTRANJERA A LOS COLEGIOS DE ARAGÓN
"el alemán es una lengua muy importante en Aragón" por las relaciones económicas establecidas
ZARAGOZA, 16 Mar. (EUROPA PRESS) –
La consejera de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón, María Victoria Broto, dijo hoy en Zaragoza que «el alemán es una lengua muy importante en Aragón», dadas las relaciones económicas que la comunidad autónoma mantiene con Alemania.
Broto hizo estas declaraciones durante su visita al Instituto Goya de la capital aragonesa, con motivo del acto que tuvo lugar para celebrar que el centro ha sido distinguido por participar en un proyecto del Ministerio de Asuntos Exteriores alemán y el Goethe-Institut. Al acto también asistió el agregado cultural de la Embajada de Alemania en España, Hans-Gunter Löffler.
El Instituto de Educación Secundaria (IES) Goya de Zaragoza es uno de los 21 centros españoles, y el único aragonés, que participa en el proyecto ‘Los colegios: socios para el futuro’, una iniciativa de la embajada alemana y del Goethe-Institut. Por este motivo, en el acto de hoy se ha descubierto una placa conmemorativa de la participación del centro educativo en el proyecto alemán.
La consejera también explicó que en la ciudad existen un total de dos centros públicos en los que se imparten enseñanzas bilingües en alemán, el IES Goya y el Miguel Catalán. A ellos se suma el colegio de Infantil y Primaria Eliseo Godoy, también en la capital aragonesa.
Por su parte, el director del IES Goya, José Antonio Ruiz, informó de que entre primero y cuarto de Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO) se acogen al estudio de la asignatura optativa de alemán entre 16 y 17 alumnos por curso. Asimismo, comentó que el proyecto de colaboración con el Gobierno alemán se extenderá durante 3 años, «y espero que sean prorrogables», añadió.
En su intervención, el agregado cultural de la Embajada de Alemania en España destacó la larga tradición del IES Goya enseñando alemán, que data desde 1986. Löffler también subrayó la buena fama que España tiene en Alemania y agregó que el número de alumnos germanos que optan por estudiar de manera optativa español en los institutos alemanes se ha multiplicado por dos en los últimos años.
Además, Löffler dijo que el «10 por ciento del Producto Interior Bruto de España está vinculado a empresas que tienen su casa matriz en Alemania». De la misma manera, existen «5.000 empresas españolas que trabajan en Alemania», lo que en su opinión pone de manifiesto la importancia del idioma alemán en las relaciones económicas de ambos países.
‘LOS COLEGIOS: SOCIOS PARA EL FUTURO’
El Ministerio de Asuntos Exteriores alemán, en colaboración con el Goethe-Institut, la Central para la Organización escolar en el extranjero, el Servicio Alemán de Intercambio Académico y el Servicio de Intercambio Pedagógico pusieron en 2008 en marcha el proyecto ‘Los colegios: Socios para el futuro’, con el objetivo de crear una red de mil centros educativos de todo el mundo asociados a la República Federal Alemana.
Otro de los fines que se persiguen con este programa es extender la red de colegios alemanes en el extranjero así como aquellos que ofertan este idioma.
Asimismo, el programa permite ampliar la cooperación escolar con el objetivo de consolidar el alemán como lengua extranjera en los sistemas educativos.
El Instituto Goya de Zaragoza, junto a otros siete centros españoles, fue seleccionado el año pasado para participar en este programa. Gracias a ello, el pasado verano algunos profesores y alumnos del centro pudieron beneficiarse de becas para viajar a Alemania para perfeccionar sus conocimientos del idioma.
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¡¡Hola!!
Me parece una excelente idea que se impartan clases de alemán en todo el mundo en donde se aclare la importancia que tiene el aprendizaje de este idioma.
De hecho, he escrito un artículo al respecto que los invito a leer:
http://blog-de-traduccion.trustedtranslations.com/las-ventajas-de-hablar-en-el-mismo-idioma-2009-03-19.html