FAPAR INDIGNADA ANTE EL RECHAZO DEL GOBIERNO DE ARAGÓN DE FONDOS ESTATALES PARA LA CLIMATIZACIÓN DE LOS COLEGIOS PÚBLICOS
FAPAR reclama que exista una regulación de los cambios de horario
DIARIO DEL ALTO ARAGÓN /
La Federación de Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos (FAPAR) de Aragón considera que la reducción del tiempo escolar no va en la dirección de que la escuela, como servicio público, se adapte a lo que la sociedad plantea, y reclama que exista una regulación de los cambios de horario.
Teresa Paniello, presidenta de FAPAR, recuerda que el comedor es un espacio ¿que cumple una función educativa de transmitir hábitos alimenticios e higiénicos saludables, sin perder de vista que un aprendizaje lleva su tiempo. Por eso, entendemos que la reducción del tiempo de comedor, cuando hay varios turnos, implica que los niños tengan que comer con prisas y no con la tranquilidad necesaria para cumplir esta función?. Agrega que también tiene una función ¿compensadora de desigualdades sociales y territoriales, y una función social de conciliación de la vida laboral y familiar?.
Otro punto que FAPAR tiene en cuenta al abordar este asunto es que los alumnos ¿necesitan un tiempo de relax al mediodía para descansar mental y físicamente, y poder afrontar con éxito la sesión de tarde?, expone Paniello.
Relacionado
Estimada Teresa, el comedor cumplirá todas las funciones que desee, pero empiecen por revisar el catering. Se están quitando alumnos del comedor por recibir una comida incomible. Yo estoy buscando a una persona que pueda atender a mis hijos para sacarlos del comedor. Ellos no se quejan, pero yo he visto la comida y no me la comería. Pónganse las pilas con el servicio de catering, tiene que mejorar. Tanto en la escuela pública como en la privada, a ambos tipos de centros nos sirven desde el mismo lugar.