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Los consejos escolares se forman para mejorar su labor en los centros
Fapar destaca el papel de los padres, un "pilar fundamental" en el sistema actual
La Federación de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos y Alumnas desarrolló ayer una jornada dedicada a la formación de los consejos escolares de los centros educativos. Un encuentro organizado con el objetivo de poder contribuir a mejorar su labor en los centros educativos en los que están presentes, ahondar en la formación de sus miembros para que así "puedan desarrollar su trabajo con una mejor preparación", como explicó a Aragón Press su presidente, Juan Ballarín.
El máximo representante de Fapar recordó que en los consejos se abordan numerosas cuestiones relacionadas con la "vida normal del centro" y que van "desde aspectos económicos y de cómo se debe regir a cuestiones más educativas".
Por todo ello, Ballarín apostó por "conocer las posibilidades que se tienen" y la forma en que "se deben afrontar los problemas", sobre todo de convivencia, que surgen en algún momento en el centro educativo. Unas cuestiones sobre las que se dará formación durante esta jornada.
Estos consejos escolares cuentan con representación de todos los sectores de la comunidad educativa como pueden ser el profesorado, los padres, el personal auxiliar y de servicios o los propios ayuntamientos. En este sentido, Ballarín destacó la aportación de los padres y madres que participan en estos órganos, aunque en algunas ocasiones "no en la medida que nos gustaría".
Para el presidente de Fapar los padres son, sobre todo ahora, "un pilar fundamental" en la educación de sus hijos, por lo que abogó porque los progenitores participen en este tipo de órganos de forma "muy activa", que estén implicados en todo lo posible y participen al máximo del día a día del centro en el que están estudiando sus hijos.
Fuente: EL PERIÓDICO / AGENCIAS 05/02/2012
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