FAPAR RECHAZA EL REPARTO DE FRUTA EXTRANJERA A LOS COLEGIOS DE ARAGÓN
Los profesores aragoneses dispondrán de asesoría jurídica y psicológica
La consejería de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón y la comunidad educativa suscriben un acuerdo por la convivencia. Este convenio contempla protocolos de actuación en los centros de enseñanza.
EL PERIÓDICO – 19/02/2008 MICHEL VALLéS
Los docentes aragoneses contarán con un servicio de asesoría jurídica y psicológica. Esta y otras medidas están contempladas en el acuerdo para la mejora de la convivencia escolar en los centros, que fue suscrito ayer por la consejera, Eva Almunia, y por representantes de toda la comunidad educativa, ya sean padres, profesores, alumnos, sindicatos y la Federación Aragonesa de Municipios y Provincias y responsables de centros, tanto de la enseñanza pública como de la privada. Unos y otros destacaron la importancia de que el convenio reúna a todos los estamentos. El objetivo de esta rúbrica «es mejorar el clima en los colegios, aunque en Aragón no ha habido problemas reseñables en este sentido», según Almunia.
Este acuerdo se desarrollará en los próximos dos años. La administración educativa divulgará el protocolo de intervención y asistencia jurídica y psicológica en los casos en que se produzcan incidentes en los que el personal que presta el servicio pueda ser objeto de malos tratos, amenazas o cuando se vea peligrar su seguridad en circunstancias relacionadas con su trabajo. Para garantizar el cumplimiento de los objetivos se creará una comisión de seguimiento integrada por 29 personas, cuya primera reunión será dentro de un mes.
Para poder materializar las propuestas del acuerdo es necesario un cambio del marco normativo autonómico para facilitar el protocolo de actuación en los centros educativos en materia de convivencia. Así, va a modificarse la Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo, que hace referencia a los derechos y deberes de los alumnos y que será ampliada a toda la comunidad educativa. Además, en esta misma norma se hace referencia a la organización y funcionamiento de los centros docentes públicos y concertados, cuya dinámica deberá adaptarse a las nuevas condiciones socioculturales de los colegios.
Para hacer afectivo este nuevo convenio en los centros, estos tendrán la obligación de elaborar un Plan de Convivencia. Por el momento, según la consejería, ya lo han solicitado, en todo Aragón, 96 colegios. La finalidad de este documento será la prevención de conflictos entre los alumnos. El departamento de Educación creará también una serie de protocolos de actuación, ante situaciones en las que se den conflictos graves con violencia entre miembros de la comunidad educativa.
«Construir la convivencia es tarea de todos. Todos somos necesarios y por eso es tan importante este acuerdo unánime. Esto nos permitirá lanzar mensajes en un mismo sentido y no caeremos en contradicciones», subrayó la consejera de Educación, Eva Almunia.
«Este acuerdo nos parece muy importante porque significa que todos juntos apostamos por el diálogo y la participación, algo que para nosotros es prioritario», dijo Teresa Paniello, presidenta de FAPAR. En este mismo sentido, el presidente de la Federación Católica de Padres de Familia resaltó la relevancia «de que hoy la comunidad educativa suscriba este acuerdo de manera unánime. Es un paso fundamental».
Un acuerdo unánime de toda la comunidad educativa
Toda la comunidad educativa de Aragón suscribió este acuerdo por la convivencia. Estuvieron presentes, Fadea, Fapar, Concapa Aragón, Fercapa Aragón, CSI-CSIF Aragón, UGT Aragón, CC.OO., Stea-i, Fsie Aragón, Uso Aragón, la Federación Empresarial Educación y Gestión Aragón, Cece Aragón, la Federación Aragonesa de Municipios y Provincias y la consejera de Educación, Eva Almunia. Dos representantes de cada uno de ellos integrarán la Comisión de seguimiento, que comenzará a trabajar en un mes, cuando se formarán los grupos de trabajo.
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