El C.P. de Alpartir entra en la lista Ashoka de los más innovadores del mundo
Revista Padres y Madres nº 126 – Mayo 2019
En el nuevo número de la Revista de Madres y Padres del Alumnado repasamos la celebración del 40 aniversario de CEAPA y su trayectoria a través de entrevistas a sus expresidentes y expresidentas. Proyecto Hombre participa con un artículo sobre prevención del consumo de alcohol y drogas en la juventud. Cubrimos la participación de la Confederación en la Feria del Estudiante y la Oferta Educativa AULA 2019 y las propuestas en materia de convivencia, igualdad y política educativa que salieron de allí. Y damos consejos para familias sobre animación a la lectura.
Revista Forum Aragón nº 27 – Junio 2019
Monográfico: ¿Compartir la educación? La escuela no
educa sola
Solo educa una escuela abierta al medio. Julio Rogero Anaya 7
La participación de las familias en un centro educativo RÍES.
Nieves Burón, Marisa Burgos, Jorge Espada y Carmen
Florentín
Colaboraciones de Julio Rogero, RÍES, Eduardo Nuez, Javier Escartín y Esperanza Pamplona
Entrevista a Diego Escartín, maestro del CEIP Ramiro Soláns de Zaragoza sobre la Cooperativa Super Sueño
Experiencias: CRA Las Viñas y voluntariado y otras noticias
Revista del Consejo Escolar de Estado- Vol. 6/N.º 9/2019
Ensayos y estudios. La Educación Inclusiva: Mejora escolar y retos para el siglo XXI. Pilar Arnaiz Sánchez. Universidad de Murcia 39 Diseño Universal para el Aprendizaje: un modelo teórico-práctico para una educación inclusiva de calidad. Carmen Alba Pastor. Universidad Complutense de Madrid 53 Preparar para la vida en tiempos de incertidumbre: retos para la orientación profesional en el horizonte de la Agenda 2030. Vicente Hernández Franco. Universidad Pontificia de Comillas 67. Buenas prácticas y experiencias educativas. Otros temas.
Revista Convives nº 27 Septiembre 2019
ARTÍCULOS: Convivencia: ¿qué valores y cómo enseñarlos?
Josep M. Puig Rovira y Pedro M. Uruñuela Nájera
EXPERIENCIAS: Construir la convivencia a través del alumnado
CEIP Beato Simón de Rojas.Móstoles. Madrid / CEIP Verge de Lluc, convivencia, bienestar y aprendizaje: tres objetivos educativos.
CEIP Verge del Lluc. Mallorca / Eres sabi@, no dejes que te hechicen. Dinámica para fomentar la socialización inclusiva desde el respeto, la prevención y la resolución de conflictos
CEIP Huerta de Santa Marina. Sevilla / Proyecto Armonía, 12 años mejorando la convivencia en Castilla y León.
IES Ramiro II. La Robla. León y otras.
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