CEAPA cree que fijar exámenes en septiembre genera desigualdades entre el alumnado
La Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos (CEAPA) considera que algunas Administraciones generan desigualdades entre el alumnado al fijar en septiembre las pruebas extraordinarias para la recuperación de aquellas materias suspendidas en el periodo lectivo. CEAPA también sostiene que estas pruebas fuerzan a los centros a acortar el calendario escolar, año…
