La FABZ, con la colaboración de FAPAR, reedita éste curso la campaña solidaria Bolsa de Material Escolar. La iniciativa, que contará con fondos procedentes del reparto del patrimonio hereditario de los hermanos D. Agustín y Dª María Pau Fuster, se marca como objetivo que más de mil familias vulnerables cuenten con su apoyo, minimizando los…
El sistema educativo se encuentra inmerso en los últimos meses en la implantación de una nueva Ley, la LOMLOE, que presenta novedades importantes en la organización del currículo. Entre esas novedades no se encuentra una de las que más hubieran beneficiado a todo el alumnado, la desaparición de la religión en la nescuela y sí hemos retrocedido al…
Con objeto de dar a conocer la Formación Profesional y sus principales características, el pasado día 30 de marzo de 2022 se celebró una Jornada (vía web) destinado a las familias de Aragón. Ahora puede verse el vídeo explicativo con la información dada por el Departamento de Educación del Gobierno de Aragón.ç con la finalidad de dar a…
Las organizaciones de FAPAR, FABZ, CC.OO, CGT, Zaragoza en Común, Podemos Zaragoza e Izquierda Unida interponen un recurso contra la convocatoria de subvenciones a la privada concertada Las organizaciones firmantes han impulsado el recurso con el fin de defender los intereses de la escuela pública, como garante del servicio educativo en condiciones de igualdad y…
Cuando quedan 8 días para el final del curso en secundaria, FAPAR quiere manifestar el profundo malestar y el rechazo que compartimos con las numerosas familias que están viendo desde hace días, cómo la actividad lectiva en los centros de secundaria se ha venido ralentizando hasta su paralización prácticamente general en el día de hoy….
La Federación de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnado de los centros públicos de Zaragoza ha intervenido en el Pleno del Ayuntamiento de Zaragoza hoy para insistir en la discriminación que se va a cometer con el alumnado desfavorecido de los centros públicos al quedar excluidos de la subvención que se ha aprobado recientemente…
La pandemia de la COVID ha supuesto toda una revolución en el sistema educativo que ha transformado la organización y hábitos dentro y fuera de los centros educativos y que afecta más a los más vulnerables. El cierre de los centros el curso pasado puso en primera línea la importancia de la Escuela y…
La Universidad de Zaragoza junto con FAPAR (Federación de Asociaciones de Padres y Madres de alumnos de Aragón) organizan una reunión informativa dedicada a las familias de los futuros estudiantes universitarios que en esta edición se celebrará on-line. En ella se informó de los sistemas de admisión a los estudios universitarios, de los títulos de…
FAPAR ha votado favorablemente en el Consejo Escolar de Aragón la propuesta de recuperar los días perdidos en enero por la borrasca Filomena. La ORDEN ECD/794/2020, de 27 de agosto de 2020, por la que se dictaban las instrucciones de actuación en el escenario 2, para el inicio y desarrollo del curso 2020/2021 en la…
FAPAR traslada al Ayuntamiento de Zaragoza alegaciones al borrador de presupuestos para que sean atendidas sus obligaciones con los centros públicos de la ciudad La Federación de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnado de los centros públicos de Zaragoza ha registrado hoy distintas alegaciones al borrador de presupuestos 2021 del Ayuntamiento de la ciudad…
La Federación de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnado de centros públicos (FAPAR) hemos acogido con asombro el anuncio de que el Ayuntamiento de Zaragoza destinará 500.000 euros del presupuesto del Patronato de Educación y Bibliotecas a los centros privados concertados de la ciudad. Queremos recordar que: – Las corporaciones municipales tienen una responsabilidad…
Miguel Ángel Sanz Gómez, miembro de la AMPA del IES José Manuel Blecua de Zaragoza, ha sido reelegido como presidente de FAPAR regional para los próximos tres años en la asamblea on line que la Federación ha celebrado ayer 18 de noviembre. Esta Asamblea culmina el proceso de celebración de Asambleas Provinciales on line…
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