FAPAR insta a la consejera de Educación, Ciencia y Universidades a realizar, con la misma celeridad que ha hecho para atender a la red privada concertada, las modificaciones presupuestarias necesarias para cubrir las necesidades de personal especializado que están afectando a decenas de niños y niñas de los centros públicos en Aragón El presidente…
FAPAR traslada al Ayuntamiento de Zaragoza alegaciones al borrador de presupuestos para que sean atendidas sus obligaciones con los centros públicos de la ciudad La Federación de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnado de los centros públicos de Zaragoza ha registrado hoy distintas alegaciones al borrador de presupuestos 2021 del Ayuntamiento de la ciudad…
La Federación de Asociaciones de Padres y Madres de Alumn@s de la Escuela Pública de Aragón ha acogido con satisfacción el anuncio del plan de infraestructuras realizado por la Consejera de Educación, lo que va a suponer una importante inversión en centros públicos para los próximos años. Este Plan supone una apuesta clara y necesaria…
NOTA DE PRENSA La Federación de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos de Aragón, FAPAR respalda las movilizaciones de AMPAS y colectivos que exigen la inmediata aprobación de Presupuestos 2017 y hace llamamiento para que sean secundadas Por segunda vez en el último mes FAPAR reitera su preocupación y hartazgo ante la falta de…
NOTA DE PRENSA DE FAPAR La Federación de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos de Aragón, FAPAR, exige a los políticos de nuestra Comunidad la inmediata aprobación de los Presupuestos 2017 FAPAR manifiesta su preocupación ante la falta de presupuestos en nuestra Comunidad para el año 2017, cuando ya ha transcurrido más de un…
Ante la información que las Asociaciones de Directores de Institutos de Aragón (ADIARAGÓN) y Zaragoza (ADIZAR) nos han remitido relativa a la falta de pago por parte del Departamento de Educación a los centros para gastos de funcionamiento del curso 2014-2015 de los mismos, desde FAPAR queremos manifestar lo siguiente. En primer lugar nuestra preocupación…
Para valorar la Educación de una sociedad no basta con decirlo, hay que demostrarlo y eso sólo se evidencia en la elaboración de los presupuestos, porque la Educación requiere compromiso, planificación e inversión. Todo lo contrario a lo que el Gobierno de Aragón y el Departamento de Educación están haciendo desde hace cuatro años, especialmente…
La ciudadanía aragonesa que se adscribe a esta solicitud, con representación individualizada y/o colectiva a través de las entidades abajo firmantes, queremos manifestar nuestra disconformidad y malestar en relación con la falta de sensibilidad y de medidas de apoyo a nuestra infancia y a las familias que en estos momentos están viviendo situaciones socioeconómicas muy…
La Federación de Asociaciones de Padres de Alumnos de Aragón (Fapar) expuso ayer el «riesgo» para la escuela rural en referencia a las instrucciones que el departamento ha enviado recientemente a los centros que regulan el comedor en los centros públicos. Fapar se queja especialmente de la supresión del servicio para los alumnos transportados durante…
La cámara baja convalida los dos Reales-decretos Ley que permitirán un ahorro de 10.000 millones de euros, según el Gobierno. El Congreso ha aprobado hoy la reforma en Sanidad y Educación que permitirá al Gobierno, según anunció, ahorrar 10.000 millones de euros. El Congreso de los Diputados ha convalidado ambos Reales Decretos-ley, que han sido…
La visita de la consejera de Educación al Consejo Escolar estuvo presidida por la tensión. Juan Ballarín, presidente de la Federación de Asociaciones de Padres de Alumnos de Aragón (Fapar) fue uno de los más críticos. "Desde Madrid nos lo han dejado todo muy claro y nos parece caótico el planteamiento de recortes y ratios…
Escuela Pública de Calidad y Laica. La referencia que nunca debemos perder, incluso en tiempos de crisis. ¿Hacia qué modelo de escuela miramos? En los modelos educativos también hay un norte y hay un sur. Un norte, con Finlandia a la cabeza, en la que lo público, con el sistema educativo al frente, es la…
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