El Canal Joven de la Agencia Española de Protección de Datos, nos ponemos en contacto para presentar la iniciativa “Lo paras o lo pasas”, con la que se quiere advertir de las consecuencias de difundir contenidos sexuales, violentos, humillantes o degradantes que pongan en grave riesgo los derechos y libertades de los afectados, y animar a…
El informe PISA revela que los alumnos que más usan la Red desarrollan mayor comprensión lectora – Los adolescentes españoles chatean por encima de la media Algunos especialistas han advertido sobre los peligros de la era de Internet, del acceso rápido y sencillo a la información en pequeñas dosis para la capacidad lectora. "Creo que…
Una encuesta sobre hábitos de estudio revela que uno de cada tres alumnos con suspensos está conectado a Internet mientras estudia Los jóvenes dedican una hora y media al día a estudiar, mientras que pasan una media de cuatro horas delante de una pantalla (consola, televisión o Internet), tiempos que aumentan a mayor edad y…
Salud publica una guía para el uso responsable y adecuado de las redes sociales. Los Departamentos de Salud y Educación trabajan desde hace años en programas que orientan sobre el uso correcto de las TIC. Aragón es una de las Comunidades que más utiliza las tecnologías de la información y la comunicación. Internet, videojuegos,…
Después de un verano ocioso, los escolares vuelven a clase y hay que cambiar unos hábitos que les han llevado a pasar buena parte del verano enganchados al ordenador y al resto de los dispositivos a su alcance. El número de internautas españoles asciende a 21 millones de personas. Y las viviendas con acceso a…
El proyecto Ed@d, del Ministerio de Educación, desarrolla recursos educativos interactivos para estudiantes de ESO El desarrollo de contenidos educativos digitales es necesario para lograr la completa integración de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en las aulas. Por este motivo, el Ministerio de Educación, a través del Instituto de Tecnologías Educativas, emprendió…
WebQuest: aprender en la Red La finalidad de estas actividades didácticas es integrar el uso de Internet en el aula como herramienta de aprendizaje y fuente de información La Red es una fuente inagotable de información que puede resultar de utilidad en los procesos educativos de la escuela, pero es también contraproducente si no se…
La Red ofrece a los usuarios la oportunidad de comprobar sus conocimientos generales sobre distintas áreas temáticas ¿Cuánto sabe de…? Los adeptos a los tradicionales juegos de preguntas y respuestas, cuyo objetivo es probar la cultura general o las nociones sobre un tema determinado, ya pueden medir sus conocimientos a través de Internet. Historia, literatura,…
El artículo que se recoge a continuación fue publicado ayer en un Blog “Pizarra digital” cuyo mantenedor es Jesús María Arce Erro, Profesor de Educación Primaria. dado su interés también para los padres, para conocer como está el “patio digital” en Aragón hemos creído oportuno hacernos eco de él. Por encargo… Si quieres, tú también…
El material audiovisual utilizado con fines didácticos ayuda a los estudiantes a asimilar los conocimientos. Utilizar los medios audiovisuales como recurso pedagógico es ya una práctica habitual en el ámbito docente. Sus características los convierten en un elemento motivador para los estudiantes, ya que les permite contextualizar los contenidos aprendidos en el aula y les…
La Comisión Europea ha pedido a las redes sociales en Internet, como Facebook, Myspace, Tuenti o Habbo, que incrementen sus esfuerzos para proteger los datos personales de los menores y que actúen con celeridad a la hora de cortar los abusos denunciados. «Internet es vital para nuestros hijos y tenemos la responsabilidad de hacerla segura»,…
El 97,9 por ciento de los adolescentes aragoneses de entre 10 y 15 años utilizó el ordenador y el 92,1 por ciento se conectó a Internet en los últimos tres meses, unas cifras que se sitúan por encima de la media española, que se sitúa en el 94,5 y 85,1 por ciento, respectivamente. Según la…
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