Archivo de: PISA

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La clase perdedora

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Los alumnos de padres sin estudios tienen 20 veces más riesgo de fracaso – La educación no consigue eliminar las diferencias sociales JOSÉ LUIS BARBERÍA 07/04/2009. El País Imaginemos el sistema educativo como una larga de carrera de obstáculos. Lo primero que salta a la vista es el alto grado de abandonos prematuros y de…

La primaria se estanca

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La última evaluación revela dificultades de comprensión y expresión en lengua española e inglés – En ciencias y matemáticas se ha mejorado algo J. A. AUNIÓN – Madrid – 06/04/2009. El País   Los niños de Primaria saben lo que leen, comprenden la idea general, pero luego tienen dificultades al aplicar lo que han leído,…

Educación presenta su propio informe PISA de evaluación

Educación

PÚBLICO – DIEGO BARCALA – MADRID – 03/04/2009 El informe PISA de la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) vara de medir de los sistemas educativos estatales tendrá su versión española, denominado Sistema General de Diagnóstico". La ministra de Educación, Mercedes Cabrera, presentó ayer en el Congreso las líneas básicas del sistema…

El Gobierno evaluará a partir de hoy a 27.000 alumnos de 4º de Primaria de toda España

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Simultáneamente comienzan las pruebas para el Informe PISA y el Estudio Internacional sobre Educación Cívica y Ciudadana    MADRID, 1 Abr. (EUROPA PRESS) –    El Ministerio de Educación Política Social y Deporte (MEPSYD) evaluará por primera vez, a partir de hoy y hasta el 30 de abril,  a un total de 27.000 alumnos de…

ÉXITO ESCOLAR: Tenemos el diagnóstico ¿Dónde están las medidas?

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Ahora mismo tenemos un importante reto por delante para alcanzar el tan ansiado éxito escolar de nuestros alumnos. Tras conseguir la prácticamente plena escolarización, de la que todos nos sentimos satisfechos, nos ha llegado la hora de reconocer el estado de nuestro sistema educativo. Además del conocimiento de la realidad propia de nuestro centro o…

Informe PISA. Schleicher critica el sistema de repetición y aconseja una atención individualizada

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El responsable del informe considera la lectura fundamental para el rendimiento de los alumnos y asegura que «si España se esfuerza en este tema, obtendrá mejores resultados en un futuro».           Un sistema que registra un alto índice de repeticiones por curso es poco productivo. De ahí los resultados de España en PISA, según el…