Un estudio analiza la introducción de las tecnologías en las aulas españolas Por José M. Lacasa (magisnet.com) 31/03/2009 Un estudio presentado la semana pasada en Madrid, en el marco de las ferias Aula e Interdidac, ofrece datos sobre la penetración de las nuevas tecnologías en los centros españoles. Basado en una encuesta a más de…
S.E. Diario del Alto Aragón. 24/02/09 HUESCA.- La consejera de Educación, Cultura y Deporte, María Victoria Broto, ha firmado un acuerdo entre el Gobierno de Aragón y la empresa Artigraf Informática Gráfica S.L. para el impulso de las nuevas tecnologías en Aragón. Según este protocolo, la citada empresa concede al Departamento de Educación, Cultura y…
La Universidad Autónoma de Barcelona lo presentará este año. Periódico de A. 24/02/2009 M. V. V. El Gobierno de Aragón ha encargado a la Universidad Autónoma de Barcelona un estudio sobre el impacto de los Tablet PC en la enseñanza. El trabajo está dirigido por Ferrán Ferrer, catedrático de Educación Comparada. Será el primer informe,…
Todos son centros rurales, con diez o menos alumnos y un único docente generalista Una red de maestros especialistas viaja a los pueblos algunos días para prestar apoyo P. CIRIA. Zaragoza. HERALDO DE ARAGÓN 16/01/09 Cien colegios aragoneses cuentan con un solo profesor generalista que imparte clase en una misma aula a alumnos de distintos…
Alumnos y expertos se quejan de la escasa formación en nuevas tecnologías ELENA SEVILLANO – Madrid – 01/12/2008. El PAÍS Constantemente se habla del poder de las nuevas tecnologías y de la necesidad de aplicarlas a la educación. Hace un año, un informe oficial decía que la tecnología estaba llegando a las aulas, pero que,…
17 becarios se encargan de la asistencia de los Tablet PC de todo Aragón. FETE-UGT y Huste advierten de que la situación laboral amenaza el proyecto. 24/11/2008 MARTA FRANCO. El Periódico de Aragón Un alumno utiliza uno de los equipos en el municipio oscense de Arén. Si de algo puede presumir –y presume– el Departamento…
Si no cambia la metodología, las TIC no son herramientas transformadoras, y el alumnado que usa las nuevas tecnologías es mas autónomo, atrevido y curioso Àlex Barnet | Barcelona | 22/11/2008 | La Vanguardia Numerosos estudios demuestran que el uso en las clases de pizarras digitales, internet y ordenadores puede mejorar la enseñanza, crear otra…
Los institutos de Monreal y Andorra incorporan el sistema de forma experimental DIARIO DE TERUEL 15/10/08 La utilización de las pizarras digitales (ordenadores personales con lápiz electrónico para escribir, dibujar y manejar diferentes aplicaciones educativas) está prácticamente generalizado entre los alumnos de quinto y sexto de Primaria de la provincia de Teruel. Ahora el departamento…
Los institutos de Monreal y Andorra incorporan el sistema de forma experimental INNOVACIÓN TECNOLÓGICA. Un estudio de Toshiba defiende la efectividad de esta herramienta. 18/09/2008 EL PERIÓDICO La consejería de Educación del Gobierno de Aragón ha hecho público la adjudicación del contrato de suministros para la adquisición de un mínimo de 2.000 unidades de Tablet-PC…
M. H.. 20m. En todo Aragón, esta tecnología llegará ya a nueve de cada diez centros públicos.Los docentes aseguran que mejora el rendimiento en el aula. Medio centenar de colegios públicos de Zaragoza (diez más que ahora) trabajarán desde septiembre con pizarras digitales, una herramienta que este curso han utilizado más de 3.200 alumnos de…
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