Tras tantas horas dedicadas a las pantallas ha quedado claro que ni el alumnado, ni las familias, ni el profesorado quieren sustituir la educación presencial por la virtual, tampoco la administración; las pantallas no son más que un instrumento y un plan B (ambas cosas, en sí mismas, nada desdeñables). Las personas tenemos la necesidad…
La Plataforma en Defensa de la Escuela Pública de Zaragoza reclama que cualquier negociación educativa cuente con familias, alumnado y profesorado. Hemos exigido a los diferentes grupos políticos propuestas contundentes para defender la educación pública en términos de financiación, gratuidad, laicidad, democratización, participación y otros aspectos recogidos en el documento “La educación que queremos” de…
FAPAR se suma a la iniciativa de la Plataforma Estatal de la Escuela Pública para que NO SE MODIFIQUEN LOS LIBROS DE TEXTO EN LOS CENTROS ESCOLARES. – Comunicado de la Plataforma Estatal de la Escuela Pública sobre la modificación de los Libros de Texto – Modelo de Petición un Consejo Escolar Extraordinario sobre los Libros…
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