FAPAR sobre apertura de centros en Zaragoza
Unos 3.000 alumnos aragoneses acuden al colegio durante estas vacaciones
Alrededor de 3.000 alumnos aragoneses han continuado asistiendo a los colegios durante las vacaciones de Semana Santa, al participar en el programa Apertura de Centros por Vacaciones al que se han sumado este año 52 escuelas.
El objetivo de este programa es facilitar a los padres la conciliación de la vida familiar y laboral.
La conciliación de la vida familiar y laboral durante las vacaciones de los más pequeños es el objetivo central del programa Apertura de Centros de Vacaciones que desde hace años han puesto en marcha el Gobierno de Aragón. Unos 3.000 alumnos de las tres provincias aragonesas han continuado madrugando para ir al colegio, pero en esta ocasión se han dejado los libros, los deberes y cuadernos guardados en casa y solamente se han llevado las ganas de divertirse. Fútbol, informática, talleres de papel y pintura, excursiones o cuentacuentos son algunas de las actividades que durante los días 2, 3, 4 y 9 de abril se desarrollan en los centros. «Ellos diferencian lo que es juego y diversión con estudiar», ha explicado la monitora del centro Cortes de Aragón en Zaragoza, Emilia Gálvez. A pesar de volver a sentarse en los mismos pupitres donde, de forma habitual, hacen exámenes o deberes, saben que en esta ocasión vuelven, pero para jugar. «Durante estos días se les permiten juegos que en tiempo de colegio no pueden hacer. Los pequeños, de tres años, se dan cuenta de cuando es el momento de divertirse o de estudiar», ha añadido la monitora del centro zaragozano. Durante estos días no sólo realizan actividades lúdicas, sino que a través de ellas se intenta inculcar a los jóvenes unas normas de convivencia y respeto, pero sobre todo para que «disfruten durante estos días con sus compañeros y con los que vienen de otros centros», ha resaltado la monitora de tiempo libre del centro oscense CEIP Sancho Ramírez, Noelia Arguís. «Lo bueno es que son niños que no se conocen y entonces hacen ese esfuerzo por conocerse, pero enseguida se unen y juegan juntos. Además, les organizamos actividades en grupo para que se relacionen más», ha destacado la monitora del centro oscense. Este programa no sólo se lleva a cabo en las capitales de provincia, sino que cada vez son más las pequeñas localidades que se suman a esta iniciativa. Alcorisa, un pequeño municipio de la provincia turolense de apenas unos 4.000 habitantes, participa en estas actividades desde 2005. «Cada vez son más las madres que trabajan y necesitan que alguien les cuide a los niños durante esos días que para ellos son días laborables», ha destacado la monitora de tiempo libre de Anguarina, Mirella Ainaga. En esta localidad turolense, el colegio Justicia de Aragón contrata a la empresa Anguarina que es la encargada de realizar las distintas actividades para tener entretenidos a los niños, pero a la vez enseñarles cosas sobre su historia. De este modo, coincidiendo con esta época del año los jóvenes han visitado el centro de interpretación de la Semana Santa y el Museo Escuela que se encuentran instalados en la iglesia San Sebastián de la localidad. «Han podido ver los túnicas, las peanas y así han podido hablar entre ellos de los temas relacionados con la Semana Santa, ya que además casi todos participan en las procesiones. También han conocido como era la escuela de sus abuelos», ha resaltado la monitora del centro educativo alcorisano.
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