FAPAR LAMENTA LA NO PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES FUERA DE LOS CENTROS
Los alumnos del IES Ramón y Cajal incorporan un tercer idioma
Los alumnos del instituto Ramón y Cajal de Zaragoza son pioneros en Aragón en incoporar a su curriculum escolar el aprendizaje de un tercer idioma, en este caso, el francés. Este centro lleva varios años impartiendo como segunda lengua extranjera el alemán a los alumnos de Educación Secundaria Obligatoria, y este curso, además del inglés (primera lengua) y el alemán tienen la posibilidad de optar voluntariamente por una tercera. La consejera de Educación, María Victoria Broto, que ayer conmemoró en este centro la celebración del Día Europeo de las Lenguas, aseguró que, si el programa obtiene resultados positivos, podrá ampliarse a más institutos y centros educativos. En cualquier caso, en el caso del IES Ramón y Cajal, la mayoría de los alumnos de 1° de ESO (a quienes va dirigido este programa) han optado por inscribirse en la opción trilingüe.
26/09/2009 EL PERIÓDICO
El Día Europeo de las Lenguas, instituido el 26 de septiembre, tiene como objetivo subrayar la importancia de aprender idiomas, incrementar el conocimiento y la conciencia del valor de las lenguas y motivar su aprendizaje continuo a lo largo de toda la vida. En el periodo 2009-2010 cerca de 10.000 alumnos asisten a clase a 76 centros bilingües en inglés, francés o alemán, y desde el curso pasado, Aragón ha generalizado la enseñanza de la primera lengua a los cuatro años.
Relacionado
Me parece estupendo. El aprendizaje de idiomas además de promover el entendimiento, produce beneficios en la capacidad de aprendizaje de los niños y en su creatividad. Mis hijas han participado con 10 añitos :-) en los intercambios para niños de En Famille por 6 meses y hablan ahora español, francés, alemán e inglés!. Ha sido una oportunidad alucinante! Creo que es una oportunidad alucinante! Si os sirve el dato: http://www.enfamille.com