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El Ayuntamiento de Zaragoza respalda a los centros privados concertados desatendiendo a los públicos

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LEGISLACIÓN EDUCATIVA

CEAPA

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FAPAR valora positivamente la recuperación de la presencialidad en secundaria

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Navidades seguras

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Miguel Ángel Sanz Gómez es reelegido presidente de FAPAR

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Conclusiones de la Encuesta de inicio de curso 2020-2021. «Conocer para mejorar»

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FAPAR RECLAMA CAMBIOS INMEDIATOS EN LA SEMIPRESENCIALIDAD

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Primera valoración de FAPAR del inicio de curso escolar 2020-2021

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FAPAR valora las medidas del anuncio del inicio de curso y apela a la responsabilidad para que el curso 2020-2021 sea una realidad

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Ayuntamiento, FABZ y FAPAR lanzan un proyecto solidario: Bolsa de Material Escolar

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Manifiesto: “La buena escuela en la nueva normalidad” Huesca-Junio 2020

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El programa Abierto por Vacaciones adaptado a las circunstancias de la COVID-19

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Campaña para exigir medidas urgentes de conciliación.

¿Como será la escuela después de la pandemia del COVID-190?

¿Cómo será la escuela después de la pandemia?

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FAPAR reclama un Plan Nacional de Conciliación

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Carta del Presidente de FAPAR a las familias

EVAU_2019

Información para familias sobre el acceso a la Universidad

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CEAPA y FAPAR lamentan que el Consejo Escolar dé la espalda al alumnado afectado por la brecha digital, EN SUS DECISIONES POR EL EFECTO DEL covid-19

CARTA-Y-DOCS

Carta del Consejero de Educación Felipe Faci a las familias. Nuevos documentos de interés

coronavirus

Información sobre el Coranovirus para familias

COMEDOR ESCOLAR

Se suspende el servicio de comedor en todos los centros educativos hasta el levantamiento de las medidas

coronavirus

Resolución de 17 de marzo/2020 sobre personal en los centros educativos de Aragón durante el estado de alarma

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MEDIDAS DE FUNCIONAMIENTO DE LOS CENTROS EDUCATIVOS DERIVADAS DEL CIERRE POR EL COVID-19.