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El Gobierno de Aragón y Gobierno central destinan 5,2 millones de euros a programas de refuerzo escolar
ZARAGOZA, 12 Feb. (EUROPA PRESS) –
La consejería de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón y el Ministerio de Educación han destinado 5,2 millones de euros a programas de refuerzo escolar en centros educativos de la Comunidad autónoma.
Ambas Administraciones trabajan desde 2005 en diversos programas basados en actividades semanales para alumnos de Educación Primaria y Secundaria, con clases que se imparten fuera del horario lectivo través del Programa de Refuerzo, Orientación y Apoyo (PROA), proyecto de cooperación territorial entre el Ministerio y las Comunidades autónomas, ha informado el Gobierno de Aragón en un comunicado.
La consejera de Educación, Cultura y Deporte, María Victoria Broto, ha conocido hoy de primera mano el funcionamiento del PROA que se ha implantado de forma paulatina desde 2005 en numerosos centros de Aragón.
Su objetivo principal es mejorar los resultados académicos de los alumnos a través de clases de refuerzo que se imparten fuera del horario lectivo y mediante el cual se adquieren destrezas básicas, mejora el hábito de lectura de los estudiantes e impulsa diversas técnicas de estudio, todo ello como principal medida para mejorar el éxito escolar, han indicado las mismas fuentes.
El proyecto tiene dos programas, por un lado, el de Apoyo y Refuerzo, principalmente implantado en Educación Secundaria, y el de Acompañamiento Escolar, que también llega a la Educación Infantil y Primaria.
La consejera Broto ha visitado el colegio público Sainz de Varanda, centro que cuenta con el programa de Acompañamiento Escolar desde 2007. Sus alumnos realizan actividades diarias de refuerzo de lo aprendido en clase de materias como Matemáticas y Lengua.
Los estudiantes que participan en él han sido previamente seleccionados en base sobre todo a sus antecedentes de escolarización, un informe individualizado de su rendimiento en clase y una valoración de aptitudes para tareas escolares, adaptación personal, escolar, social y familiar. El centro tiene dos grupos, uno para alumnos de quinto de Primaria y otro para sexto.
PROGRAMAS
El programa de Acompañamiento Escolar también se ha hecho extensivo en diferentes centros de la Comunidad a estudiantes de primero, segundo y tercero de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) con dificultades en el aprendizaje y carencia de hábitos de estudio.
En la provincia de Huesca, un total de diez centros de Infantil y Primaria cuentan con el Acompañamiento Escolar en las aulas. En Teruel, cinco centros, y en Zaragoza, 19. Con respecto a Secundaria, en Huesca y provincia se ha implantado en cuatro, mientras en Teruel hay cinco y en Zaragoza diez.
Por su parte, el Programa de Apoyo y Refuerzo se dirige principalmente a mejorar el nivel de la enseñanza y aprendizaje de alumnos mediante diferentes estrategias de atención a la diversidad y protocolos de relación con las familias.
Tiene tres campos generales de actuación: programas de atención directa al alumno, los de intervención con las familias y los relacionados con el entorno. En la provincia de Huesca, hay cinco centros en los que se aplica el proyecto, en Teruel tres, y en Zaragoza diez, todos ellos de Educación Secundaria.
En total, en Aragón hay 3.500 alumnos que participan tanto en el Acompañamiento Escolar como en el programa de Refuerzo y Apoyo en 90 centros.
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