Acuerdo del 17 de abril de 2020 – Acuerdo por el que se modifica el diseño y la estructura básica de los ejercicios que integran la EvAU correspondiente al curso académico 2019-2020, para su adaptación a las directrices consensuadas por la Conferencia Sectorial de Educación TODA LA NORMATIVA Página oficial de la Universidad de Zaragoza…
MADRID, a 8 de abril de 2020. ¿Qué sucederá con el alumnado que no puede acceder a la educación a distancia? La pregunta ha vuelto a caer en saco roto en la última sesión del Consejo Escolar del Estado, donde se desestimaron propuestas de CEAPA como no avanzar materia mientras dure el cierre de las…
Una vez conocida la decisión del Departamento de Educación de adelantar exclusivamente las pruebas extraordinarias de la Formación Profesional al mes de junio desde FAPAR queremos manifestar lo siguiente: Hemos mostrado nuestro malestar ante esta decisión que ni siquiera se comunicó a nuestra organización. Consideramos que el argumentario que se esgrime para justificar el adelanto de…
Desde FAPAR hemos acogido con satisfacción las Instrucciones que recientemente la D.G. de Planificación y Formación Profesional ha remitido a los centros educativos para unificar la actuación de todos ellos (algunos ya lo hacen, especialmente en Primaria) en lo que respecta a facilitar a las familias que lo demanden justificadamente copias de los exámenes…
Presentación de la EVAU, prueba de evaluación para el acceso a la Universidad de Zaragoza, facilitada por el delegado del Rector para las pruebas de acceso y admisión a la Universidad, Fernando Zulaica, y la Vicerrectora de Estudiantes de la Universidad de Zaragoza, Ángela Alcalá. DESCARGAR: Orientación EVAU para las AMPAS (PDF 2 Mb)
NOTA DE PRENSA DE FAPAR La Federación de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos de Aragón, FAPAR solicita a los centros que no obstaculicen el derecho a huelga con la celebración de exámenes FAPAR hace un llamamiento a las familias para que secunden la huelga general en educación convocada para mañana por los sindicatos…
FAPAR suscribe la nota de prensa de CEAPA sobre la retirada de las reválidas CEAPA considera una buena noticia la retirada del borrador de la Orden Ministerial de las reválidas CEAPA considera una buena noticia la retirada del borrador de la Orden Ministerial de las reválidas y el anuncio de que se elaborará un nuevo…
1. Son un modelo pedagógico arcaico. Las reválidas son la expresión de un modelo pedagógico basado en una sucesión continua de exámenes configurados como barreras que pretenden impedir a la mayor cantidad posible de alumnado que pueda ejercer el derecho a la educación. Fueron eliminadas en nuestro país en 1970 por ser consideradas una…
Con fecha 7 de abril el Departamento de Educación publicó en su página web unas Instrucciones para la organización y realización de la evaluación individualizada de 3º de Primaria y pilotaje de pruebas en 3º y 6º de primaria en el curso 2013-2014 El curso pasado, con la Ley Orgánica de Educación (LOE) vigente, desde…
NOTA DE PRENSA DE FAPAR SOBRE LAS DIFICULTADES DE TITULACIÓN EN ESO El pasado 7 de junio desde la Dirección General de Ordenación Académica se envió a los centros una Resolución de 5 de junio que afecta a las evaluaciones finales de nuestros hijos e hijas. Esta Resolución obliga a todos los centros y las…
La recuperación se llega a celebrar apenas una semana después de las notas.Profesores y padres de la concertada piden que vuelvan a ser en septiembre. 03/07/2011 J. OTO P. de Aragón El actual modo de realización y la ubicación de los exámenes de recuperación en los cuatro cursos de ESO está generando un rechazo colectivo…
Los centros podrán ofrecer dos niveles de Matemáticas, según las opciones. La reforma del último curso de educación obligatoria, 4º de ESO, ofrecerá a los alumnos de 15 años tres vías distintas: una enfocada al bachillerato de letras, otra al de ciencias y otra a la formación profesional, aunque ninguna de ellas cerrará las puertas…
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