Documentación necesaria para solicitar una plaza escolar
Las familias deben aportar todos los documentos que acrediten los distintos criterios de baremación por los que quieren que se valore su solicitud
El nivel de renta, el domicilio familiar o laboral o la existencia de discapacidad en un miembro de la familia son algunos de los criterios de baremación que utilizan las distintas comunidades autónomas a la hora de otorgar las plazas escolares en los centros educativos sostenidos con fondos públicos cuando éstas no son suficientes para atender la demanda; pero para obtener puntos por alguno de estos criterios es necesario acreditar su veracidad con la documentación exigida en cada caso.
- Autor: Por MARTA VÁZQUEZ-REINA
- Fecha de publicación: 30 de enero de 2009. Consumer Eroski
Admisión en el centro
Entre los meses de febrero y abril de cada año, se inician en las diferentes autonomías de nuestro país los procesos de admisión de nuevos alumnos en las aulas de los centros educativos sostenidos con fondos públicos, ya sean de titularidad pública o concertados. Este proceso no conlleva casi ninguna complicación en aquellos casos en que la oferta de plazas del centro se ajusta o incluso sobrepasa a la demanda de escolares que solicitan ingresar en él, sin embargo, lo más frecuente, sobre todo en centros concertados, es que la demanda sea muy superior a la oferta, lo cual provoca que cada año miles de niños se queden sin plaza escolar en el centros que habían elegido como primera opción.
- Que el alumno se quede dentro o fuera de la lista de admitidos en el centro educativo deseado depende de los puntos que se le otorguen
El hecho de que el alumno se quede dentro o fuera de la lista de admitidos en el centro educativo deseado depende de los puntos que se le otorguen según los criterios prioritarios que establece cada comunidad autónoma para la selección de los estudiantes admitidos. Los denominados criterios de baremación se establecen en la correspondiente normativa de cada autonomía, donde cada una marca sus propias especificaciones sobre los puntos que se asignan por cada criterio, así como las prioridades de cada uno de ellos en caso de empate de puntos. Estos son los criterios de baremación más comunes en todas las comunidades:
- Existencia de hermanos estudiando en el centro.
- Cercanía del domicilio familiar o laboral según la zonificación establecida.
- Nivel de renta familiar.
- Padre, madre o tutor legal trabajando en el centro.
- Discapacidad del alumno o de algún miembro de la unidad familiar.
- Pertenencia a familia numerosa o monoparental.
- Enfermedad crónica del alumno.
Hay que justificar cada criterio con la documentación que cada comunidad establece en su normativa
Pero, para obtener puntos por los distintos criterios de baremación, no basta con declarar en la solicitud de admisión que concurren uno o varios de estos criterios, sino que hay que justificarlo con la documentación acreditativa que cada comunidad establece en su normativa, y que normalmente se recoge en la propia solicitud de admisión. No obstante, es conveniente preparar y recopilar estos documentos con antelación al inicio del proceso de admisión de alumnos, ya que en algunos casos deben ser expedidos por organismos oficiales que requieren un plazo mínimo de días para su tramitación.
Normativa autonómica
A continuación se recogen las distintas normativas autonómicas referentes al proceso de admisión de alumnos en centros sostenidos con fondos públicos, donde se detalla específicamente la documentación exigida para los distintos criterios de baremación. En algunos casos aún no ha sido publicada la correspondiente al próximo curso 2009-2010 de modo que la que aparece corresponde al presente curso 2008-2009.