El Tribunal Superior de Justicia de Aragón estimó, en el año 2014, los recursos contencioso-administrativos interpuestos por la AMYPA del Colegio Pío de XII de Huesca contra las Órdenes de escolarización de los cursos 2011/2012 y 2012/2013, condenando a la Administración educativa a fijar una proporción concreta de alumnado con necesidad específica de apoyo…
FAPAR suscribe la nota de prensa de CEAPA sobre la retirada de las reválidas CEAPA considera una buena noticia la retirada del borrador de la Orden Ministerial de las reválidas CEAPA considera una buena noticia la retirada del borrador de la Orden Ministerial de las reválidas y el anuncio de que se elaborará un nuevo…
1. Son un modelo pedagógico arcaico. Las reválidas son la expresión de un modelo pedagógico basado en una sucesión continua de exámenes configurados como barreras que pretenden impedir a la mayor cantidad posible de alumnado que pueda ejercer el derecho a la educación. Fueron eliminadas en nuestro país en 1970 por ser consideradas una…
CEAPA y FAPAR convocan a padres y madres del alumnado a realizar una huelga educativa el 26 de octubre contra las reválidas y presenta hoy un recurso ante la Audiencia Nacional contra las mismas solicitando su anulación y su suspensión cautelar CEAPA lleva luchando contra la LOMCE desde que se presentaron las líneas maestras que…
La Plataforma Estatal por la Escuela Pública manifiesta que la derogación de la LOMCE y de las contrarreformas universitarias junto con la reversión de los recortes educativos debe ser una prioridad del nuevo Gobierno. Las consecuencias de las reformas educativas impuestas por el Partido Popular han supuesto el mayor retroceso en igualdad y en calidad…
FLOR Miguel Gamarra. Presidenta de Fapar. Publicado en El Periódico de Aragón el 20 de Julio de 2015. La desaparición del programa de gratuidad de libros de texto hace tres años, que inicialmente solo rechazamos las familias, y que nos permitía mediante la fórmula del préstamo disponer de los libros de texto gratuitos cada curso…
Los partidos políticos del Frente, PSOE, Podemos, CHA e IU, reafirman su compromiso por la paralización de la implantación de la LOMCE en Aragón En reunión mantenida por el Frente Anti-LOMCE (4/06/15), los partidos políticos integrantes de este foro, PSOE, Podemos, CHA e IU, se comprometen si tienen responsabilidades de gobierno en la Comunidad Autónoma…
Cerrado el proceso ordinario de admisión de alumnos, y concluidas las fechas de matrícula de la etapa infantil, desde la Federación de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos, FAPAR, como representantes de las familias en la Comisión de Garantías de la localidad de Cuarte señalamos lo siguiente: Insistimos una vez más en la clara…
EL DEPARTAMENTO SIGUE APOSTANDO POR LA PRIVATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN EN ARAGÓN CCOO, CGT, CSIF, FETE-UGT, STEA y FAPAR como sindicatos y representantes de las familias de centros públicos y miembros de las Comisiones de Garantías de Admisión de Alumnos ante las reuniones celebradas hoy 7 de mayo manifestamos lo siguiente: Denunciamos que…
Si la semana pasada denunciamos la oferta educativa de Cuarte de Huerva, ahora manifestamos nuestro rechazo e indignación por la oferta educativa que el Servicio Provincial ha anunciado para las localidades de Borja y Zuera. En el caso de Borja, se ha decidido reducir a la mitad la oferta educativa para el centro público, con…
Esta legislatura será recordada por los recortes aplicados a la Educación y el desmantelamiento de la Escuela Pública. Pese a que se ha repetido constantemente que la Educación era una línea roja, el Gobierno autonómico la ha traspasado con frecuencia y lo ha hecho especialmente en la Escuela Pública (la reducción en…
CIERRE DE AULAS DE TRES AÑOS EN ZARAGOZA ENTRE 2012 Y 2015 El proceso de admisión de alumnos supone cada curso escolar un momento de vital importancia. Por una parte para las familias que han de escolarizar a sus hijos por primera vez en el sistema educativo y que han de tomar una decisión…
| Política de privacidad | Aviso legal y cookies | Zona Privada