La suma de las cuentas autonómicas baja por segundo año. La inversión por alumno se reducirá un 15%, estima CC OO. En cuatro comunidades sube el dinero para la concertada. En el instituto público Gómez Moreno del barrio de San Blas, en Madrid, había el año pasado un profesor de apoyo para los 14 alumnos…
La Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos (CEAPA) pide al ministro de Educación, José Ignacio Wert, que nombre como secretario de Estado de Educación a una persona que se haya distinguido por fomentar el diálogo y la búsqueda de consensos, para favorecer así el escenario de debate y acuerdos que el…
Todos quieren una reunión "cuanto antes" que el nuevo ministro porque "no se puede perder tiempo". Asociaciones de padres de alumnos y sindicatos docentes lamentan que 2011 haya estado marcado por los ajustes presupuestarios en educación en varias comunidades autónomas en el último trimestre, que han tenido como respuesta las protestas de profesores, familias y…
La Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos (CEAPA) confía en que el diálogo y la búsqueda de consensos con la comunidad educativa guíen el trabajo del nuevo ministro de Educación, Cultura y Deporte, José Ignacio Wert. CEAPA muestra su disposición al diálogo, porque considera que para lograr el éxito escolar de…
La Confederación queda a la espera de conocer más detalles de los cambios. En una primera valoración del discurso de investidura de Mariano Rajoy, la Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos (CEAPA) muestra su oposición a la reducción de un curso de la ESO, porque supone un recorte en la función…
Fedadi se queja de las comunidades que hacen recortes "sin consultar con los expertos y sin medir las consecuencias" "La educación pública es el pilar sobre el que se asienta el derecho a la educación", señala la federación estatal de directores de centros públicos en un comunicado, por lo que en tiempos de crisis, reclaman…
El director del IES Julio Pérez, de Rivas Vaciamadrid, explica por qué la escuela pública debe ser prioritaria. La solución a los problemas de los institutos públicos se aleja cada vez más del discurso político. Juan Carlos Hervás dirige el IES Profesor Julio Pérez, en la Comunidad de Madrid, premiado por sus prácticas de convivencia…
Rechazan la progresividad en libros y comedor y la ley de autoridad. "Supondrán un claro deterioro de la escuela pública", advierte Fapar. La Federación de Asociaciones de Padres de Alumnos de Aragón (Fapar) mostró ayer su "profunda preocupación" por las medidas que "con mayor o menor concreción se están anunciando desde el Departamento de Educación"…
La Federación de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos de Aragón (Fapar) exigió al Departamento de Educación "seguir avanzando en el programa Escuela 2.0 en la línea iniciada por la anterior Administración, impulsando la incorporación a todos los niveles". Fapar abogó por "realizar las necesarias inversiones en infraestructuras y materiales" y mostró su "confianza"…
Los cañones y pizarras sin instalar que se acumulan en los centros generan desconcierto. La DGA garantiza la continuidad en la dotación de portátiles pero no especifica la fecha de entrega. El desconcierto se ha apoderado de los institutos ante la incertidumbre que envuelve el programa Escuela 2.0 y su aplicación en las aulas de…
La principal asignatura pendiente que tiene nuestra democracia es, sin duda, la educación. Son muchas las voces que claman por un nuevo modelo educativo, cada una arrimando el ascua a su sardina. Yo me temo que, si no olvidamos nuestras sardinas y juntamos todas las ascuas, no llegaremos a aprobar esta asignatura, crucial para asegurarnos…
El Departamento de Educación confirmó ayer su intención de presentar, antes de final de año, un borrador de la Ley de Autoridad del Profesorado, a pesar de las reticencias de los propios profesores y de los padres. El director general de Política Educativa y Educación Permanente, Manuel Magdaleno, aseguró, eso sí, que el texto estará…
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