Archivo de: Política Educativa

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Padres y profesores piden al nuevo ministro de Educación que «pare» los recortes en 2012

Foto: EUROPA PRESS

Todos quieren una reunión "cuanto antes" que el nuevo ministro porque "no se puede perder tiempo". Asociaciones de padres de alumnos y sindicatos docentes lamentan que 2011 haya estado marcado por los ajustes presupuestarios en educación en varias comunidades autónomas en el último trimestre, que han tenido como respuesta las protestas de profesores, familias y…

«Con la mitad de alumnos por clase se dispara el éxito»

Juan Carlos Hervás dirige el IES Profesor Julio Pérez, en la Comunidad de Madrid, premiado por sus prácticas de convivencia escolar.

El director del IES Julio Pérez, de Rivas Vaciamadrid, explica por qué la escuela pública debe ser prioritaria. La solución a los problemas de los institutos públicos se aleja cada vez más del discurso político. Juan Carlos Hervás dirige el IES Profesor Julio Pérez, en la Comunidad de Madrid, premiado por sus prácticas de convivencia…

Los padres cargan contra las medidas anunciadas por la DGA

Fapar ha participado en las dos reuniones mantenidas en los grupos de trabajo.

Rechazan la progresividad en libros y comedor y la ley de autoridad. "Supondrán un claro deterioro de la escuela pública", advierte Fapar. La Federación de Asociaciones de Padres de Alumnos de Aragón (Fapar) mostró ayer su "profunda preocupación" por las medidas que "con mayor o menor concreción se están anunciando desde el Departamento de Educación"…

Los padres exigen a la DGA que no haya un «retroceso» del programa Escuela 2.0

Los padres exigen a la DGA que no haya un "retroceso" del programa Escuela 2.0

La Federación de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos de Aragón (Fapar) exigió al Departamento de Educación "seguir avanzando en el programa Escuela 2.0 en la línea iniciada por la anterior Administración, impulsando la incorporación a todos los niveles". Fapar abogó por "realizar las necesarias inversiones en infraestructuras y materiales" y mostró su "confianza"…

Bases para un nuevo modelo educativo

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La principal asignatura pendiente que tiene nuestra democracia es, sin duda, la educación. Son muchas las voces que claman por un nuevo modelo educativo, cada una arrimando el ascua a su sardina. Yo me temo que, si no olvidamos nuestras sardinas y juntamos todas las ascuas, no llegaremos a aprobar esta asignatura, crucial para asegurarnos…